【文档说明】音乐【人音版】二年级上册《演唱 打花巴掌》教学设计6.doc，共(3)页，33.500 KB，由小喜鸽上传

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打花巴掌一、律动《幸福拍手歌》二、请用“lu”音模仿出老师弹奏的音①61︳2-‖②26︳5-‖③63︳2-‖三、同学们，现在已经到了春暖花开的季节，各种鲜花次第开放，今天刘老师就带领大家一起去认识几种漂亮的花朵

好吗？1、大家看这是清新淡雅的茉莉花，它花朵洁白，香气扑鼻，可制成茉莉花茶也可用来美容。2、这是艳丽的海棠花，它素有“花中神仙”的美称3、瞧，这就是不畏严寒的腊梅和调皮的野菊花。4、这是什么花？认得吗？他是我们生活中最常见的玫瑰花。5、最后出场的是最最雍容华贵的牡丹，被誉为花中之王。同学们这些

花美吗？这些美丽的花朵还为我们带来了一条节奏想考考大家呢！看谁能完整、正确的打出它的节奏。ＸＸＸＸＸ｜ＸＸＸ｜Ｘ.ＸＸＸ｜ＸＸＸ‖看刘老师换了一种方式（拍手）谁会？四、今天老师给大家介绍了这么多种花，想一下子记

住它们的名字可真不是一件容易的事情，那怎么办呢？刘老师想了一个办法，我把它们的名字编进了一首歌里，你们想不想听一听、学一学呢？今天我们就来学习这首北京儿歌《打花巴掌》【放范唱】1、谁听出来了这首歌是多少拍子的？它的强弱关系

是？2、按节奏读歌词（拍手拍强弱）前两段领读后两段男一段女一段3、老师也想唱唱这首好听的歌曲想听吗？竖起小耳朵【教师范唱】4、想学吗？我们一起来观察有曲谱的地方【教师唱谱提问有什么特点】（132相同）吹吹132，老师吹一小节，你们吹一小节，要连接上。5、老师吹一句

你们吹一句。6、完整吹。（放下笛子）7、老师弹琴请你在心里默唱。8、轻声唱第一段【教师分句教指导咬字、换气】再唱做采花的动作。9、谁会唱第二段？10、第三段男生唱女生吹笛子，第四段女生唱男生吹笛子。11、完整唱。打击乐器伴奏。五、同学们

唱的可真不错，可惜这首歌只唱到了四月，咱们同学能不能自己创编一句歌词，把五月也唱出来呢？注意要押韵，谁想好了？大家一起来唱一唱。六、今天老师留个作业，课下同学们以小组为单位，创编关于六、七、八、九、十月份的属于你们自己的歌词。下节课展示给同学们看好

吗？这节音乐课就上到这，下课！让我们听音乐走出教室。教案设计打花巴掌振丰小学秦海燕