【文档说明】音乐【人音版（五线谱）】五年级下册《小白船》教学设计3.doc，共(3)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-200529.html

以下为本文档部分文字说明：

《小白船》教学设计教学目标：1、学唱歌曲《小白船》，学生在歌声中感受3|4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。2、培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。3、能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。探讨应用不同的演唱形式演唱歌曲，提高对音乐的感受力、

表现力和创造力。教学重点：用悠长连贯的气息演唱歌曲，领会歌曲的意境，感受三拍子的韵律和优美的情绪。教学难点：能用歌声较好地表现歌曲意境，应用不同演唱形式演唱歌曲，调动学习兴趣并积极参与实践活动。教学准备：多媒体课件钢琴教学过程：一、组织教学，师生问好二、创设情境，导入新课多媒体

播放音乐《小白船》学生随音乐律动三、新课1、多媒体播放《小白船》伴奏音乐，教师配乐朗读小白船歌词。2、多媒体播放《小白船》，教师范唱歌曲。3、同学们，你们从歌曲中听到了什么？（生自由答）4、夜空中真的有小

白船吗？真的有桂花树吗？小白兔还在游玩，所有的场景在吗？还是我们自己想象出来的？（生自由答）5、那么好了，下面我们先用LU来哼唱下旋律。注意三拍子的旋律特点。6、下面我们一起唱一唱书上的谱子。7、随琴填第一段歌词。8、分组唱，师生接龙唱。9、指名唱词，师生评价。三、知识拓展1、生随伴奏唱词，

教师加伴唱。2、分组唱，一部分唱主旋律，一部分加伴唱。3、学生自学歌曲第二段。四、总结同学们，大家都有心中的理想吗？那么，想要实现自己的理想从现在开始就要好好学习，向着我们的理想前进，你们能做到吗？好了，本节课到这

里就要和大家说再见了，让我们随着音乐律动走出教室吧。同学们再见。