【文档说明】音乐【人音版（五线谱）】六年级下册《欢乐颂》PPT课件3.ppt，共(23)页，4.509 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-199855.html

以下为本文档部分文字说明：

人音版小学六年级下册第7课放飞梦想------欢乐颂音乐王国大门紧闭音乐大考验一：“我”作曲，你来猜曲名。<<欢乐颂>>音乐大考验二：请用声势感受这首乐曲中主题歌曲是几拍子？它的强弱规律是什么？四四拍强弱次强弱音乐大考验三：这首乐曲的情绪是怎样的？表现出什么

样的情感？音乐大考验四：请随着音乐唱出主题歌曲节奏练习音乐王国大门开启德国音乐家“空前的辉煌”1824年5月7日，以《欢乐颂》合唱为终结的《第九交响曲》在维也纳首演。首演获得空前的成功，许多人激动的热泪盈眶。贝多芬出场时，受到听众五次鼓掌欢迎。而在当时，即使是最显贵的皇族出场，也只许鼓掌

三次。耳朵已经全聋的贝多芬在台上“指挥”，听不到全场的喝彩，直到领唱的女低音拉着他转向观众，他才发现听众在热烈的欢呼。世界没有给贝多芬多少欢乐。他却创造了无比欢乐的世界。创作背景：《第九交响曲》第四乐章（合唱部分）•贝多芬的《第九交响曲》称为合唱交响乐，

是因为它的第四乐章以德国的诗人席勒的长诗《欢乐颂》为歌词，采用了交响合唱的形式写成的。把声乐加入交响曲，是贝多芬在交响曲创作中的一个创举！作品歌颂了人类自由、平等、博爱“德国的莎士比亚”2005年5月9日是德国文学巨匠席勒逝世200周年。席勒（17

59—1805），出身医学家庭，是和歌德齐名的德国启蒙文学家。他被敬为“伟大的天才般的诗人”，“真善美”巨人，“德国的莎士比亚”。乐曲分析：乐曲中主题音乐出现几次？采用了哪些演唱形式？主题音乐出现了三次演唱

形式：独唱重唱合唱贝多芬是伟大的德国作曲家，他一生坎坷，但凭着非凡的才能、坚强的意志和革命的热情，为全人类留下了许多宝贵的音乐财富，被人们称为“乐圣”。主要作品有：交响曲《命运》、《英雄》、《田园》、《第九（合唱）》。序曲《爱格蒙特》钢琴奏鸣

曲《悲怆》《月光》《暴风雨》《黎明》《热情》等钢琴小品《致爱丽丝》读一读记一记贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去。但是，人民忘不了他，1827年3月29日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。贝多芬一生对音乐的贡献，以及对命运、疾病

、社会的抗争，鼓舞和激励着每一个人。•欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地，•我们心中充满热情，来到你的圣殿里！•你的力量能使人们消除一切分歧，•在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟！这节课你有怎样的收获？音乐之旅......