【文档说明】音乐【人教版】三年级下册（五线谱）《小船》教学设计 (2).docx，共(2)页，16.026 KB，由小喜鸽上传

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小船教学设计教学目标：1、感受歌曲温馨优美的意境，感受家庭的温暖，深情的演唱歌曲。2、引导学生认识全音符，了解四四拍的含义及强弱规律。3、通过观看地震图片，启发孩子们珍惜自己的家人并且关爱其他没有家的孩子。重点：感受《小船》温馨优美的意境，深情的演唱歌曲。感受《布娃娃》忧伤的情绪，珍

惜家人的爱，对没有家的孩子能多一份爱心。难点：指导学生唱好弱起拍，注意倚音的演唱，了解歌唱中声断气连的方法。教具准备：钢琴、教学课件教学过程：一随音乐《幸福拍手歌》做音乐律动，让学生了解幸福的含义，从而引出课题《小

船》二学习歌曲1学习歌曲中四四拍，了解其强弱规律2知道歌曲中的小船指的是爸爸妈妈3有节奏的朗读歌词，找出其中采用声段气连的方法演唱的乐句。4随钢琴有节奏的演唱歌曲三拓展延伸播放地震的图片，让学生更加了

解现在生活的来之不易，爱自己的爸爸妈妈，关心爱护身边的每一个人四小结播放歌曲《感恩的心》，伴随手语结束今天的课