【文档说明】音乐【人教版】三年级下册（五线谱）《小船》教学设计.doc，共(2)页，43.000 KB，由小喜鸽上传

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人民教育出版社小学音乐三年级下册小船教学目标：1、能用饱满的气息，连贯、柔和的声音演唱《小船》。2、初步掌握“声断气连”的演唱方法。3、通过演唱《小船》懂得珍惜家庭、感恩父母。课时：共两课时，讲第一课时。（第一课时：初

步掌握“声断气连”，用饱满的气息，连贯柔和的声音带感情演唱。第二课时：认识四四拍，带感情深情演唱歌曲）教学重难点：教学重点：用饱满的气息，连贯、柔和的声音深情演唱。教学难点：“声断气连”演唱。教学过程：一、图片导入1、今天老师给大家带来一幅图片，你们看是什么？对今天学的歌曲就是

《小船》。初听2、师：刚才我们听到的这首歌曲《小船》和我们看到的小船是一样的吗？认真听这只小船指的是什么？再听3、师：听音乐体会歌曲的情绪，听完找同学回答。三听4、师：这首歌是抒情优美地歌曲表达了主人公对爸爸妈妈的爱，请同学们闭上眼体会歌曲的韵律随之晃动身体。四听加律动二

、学唱歌曲5、师：听的过程中老师发现好多同学按耐不住想唱一唱，随音乐哼唱，感受两段歌词旋律不同的乐句，第二遍哼唱跟琴加强练习不同乐句并完整演唱。6、师：填入歌词演唱歌曲。（第一遍随钢琴演唱，演唱时题解决问题“声断气连”。第二遍随原唱演唱

）7、师：听到同学们这么深情地的演唱，老师也想唱一唱。（老师范唱歌曲）8、师：同学们对我的评价这么高那你们也像老师一样把对爸爸妈妈的爱带入到我们的歌声中去唱一唱吧！（随音乐演唱）三、创编演唱9、师：同学们的歌声真优美，让我们这幅

海面上的小船一样轻声深情地演唱。全体起立表演唱。10、师：我们做个游戏。（分组唱、接唱）四、课后小结11、父母对我们的爱是无微不至不求回报的，我们要用一颗感恩的心去爱自己的爸爸妈妈，回家后带着我们对爸爸妈妈的深情地爱把这首歌唱给自己的爸爸妈妈听。