音乐【人教版】三年级下册(五线谱)《伦敦德里小调》教学设计

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以下为本文档部分文字说明:

《伦敦德里小调》教学设计(欣赏课)一、作品分析伦敦德里又名“德里”,是爱尔兰北部的一个小城。《伦敦德里小调》又名《伦敦德里之歌》或《爱尔兰民歌》,它是根据流传在伦敦德里的一首古老民歌《向库库列因告别》改编而成的。改编者是奥地

利小提琴家、作曲家克莱斯勒(1875—1962),此曲感情强烈,扣人心弦。原曲采用单二部曲式写成的,大调式,4/4拍。第一乐段由两个乐句组成,旋律纯朴动人,充满了温柔平和的气氛。第二乐段也由两个乐句组成。旋律显得高昂,色彩较为明亮,带有明显的颂扬性。整个音乐充满了热爱生活及憧憬未来

的美好感情。小提琴曲将原曲在高低音分别呈现一遍,然后加以变化后重复。最后回到原来的情绪上结束全曲。这首乐曲充分发挥了小提琴歌唱性强的优势,因而给人们留下深刻印象。二、教学目标1.能够感受、体验《伦敦德里小调》的音乐情绪,知道两个乐段情绪和音

区的不同。2.能分辨小提琴的音色。三、教学重点与难点辨别两个乐段的情绪和音区。四、教学过程1.导入、初听乐曲(1)课件展示伦敦德里风光同学们,跟老师一起游览美丽的英国小镇吧。这个风景优美的地方叫伦敦德里,又名“德里”,是爱尔兰北部的一个小城。今天的音乐课我们要欣赏一首小提琴

独奏去《伦敦德里小调》,这是根据流传在伦敦德里的一首古老民歌改编而成的。(2)聆听乐曲、初步感受同学们,我们一起来聆听这首乐曲,听完之后,请谈谈你的感受。乐曲优美的旋律,好像让我们看到了一个温馨宁静的小城,感受到小城的人民对自己故乡的情

感。2.分段欣赏这首乐曲有两个乐段,我们来分别欣赏一下,听听两个乐段有没有不同。(1)欣赏A乐段。课件展示A乐段旋律片段。这段旋律速度中速稍慢,听起来纯朴动人,充满了温柔平和的气氛。(2)欣赏B乐段。课件展示B乐段旋律片段。这段旋律的速度也是中速

稍慢的,但是情绪却显得高昂,色彩也比A段明亮,带有颂扬性。同样速度的旋律为什么会带给我们不同的感受呢?我们来看看这两段旋律的音区。(3)课件出示阶梯图,对两个乐段旋律的音区作对比。A乐段的旋律主要在低音区演奏,印象听

起来厚重朴实;而B乐段的旋律主要在中高音区演奏,就显得明亮高昂。这就是同样速度的旋律听起来给我们不同感受的原因。3.复听乐曲、了解乐器(1)再次欣赏小提琴演奏的《伦敦德里小调》,感受小提琴音色的悠扬。(2)介绍乐器并听辨。小提琴是

一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。它是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。小提琴音色优美,接近人声,表现力强,在乐器中占有显著的地位。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是“乐器中的王后”。现在老师要考考你们的耳朵,我们来听两段音乐,请你们听听,哪一段是用小提琴演奏的?4.课堂

小结同学们,今天我们欣赏的《伦敦德里小调》是一首有着悠久历史的爱尔兰民谣,流传至今已近四百年,它舒展、优美、纯朴、轻柔的旋律,深受人们喜爱。数百年来,这首曲子被改编成各种版本,其中最常见的有小提琴的演奏和长笛的演奏。最后让我们来欣赏长笛演奏的

《伦敦德里小调》。

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