音乐【人教版】六年级下册(五线谱)《爱我中华》PPT课件 (2)

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以下为本文档部分文字说明:

4爱我中华听几个音乐片段,并说一说这是哪个民族的哪首歌曲?导入听几个音乐片段,并说一说这是哪个民族的哪首歌曲?导入蒙古族歌曲的特点:导入蒙古族歌曲的特点:粗犷豪放导入听几个音乐片段,并说一说这是哪个民族的哪首歌曲?导入维吾尔族歌曲的特点:导入维吾尔族歌曲

的特点:热情奔放导入听几个音乐片段,并说一说这是哪个民族的哪首歌曲?导入傣族歌曲的特点:导入傣族歌曲的特点:细腻委婉导入我国傣族人主要聚居在我国的哪个地区?导入我国傣族人主要聚居在我国的哪个地区?(西南地区是我国少数民族聚居最多的地方,这些少数民族的人能歌善舞。)导入1、初听有一首歌曲以西南民族音

调为素材,唱出各民族兄弟姐妹的共同心声,我们来听一遍。新课2、创作背景为第四届中国少数民族运动会创作的会歌。是一首带有浓郁中国民族风格和强烈时代精神的创作歌曲。新课五十六个星座,五十六只花。五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华。咳啰

哩啰咳啰咳咳啰哩啰咳啰咳咳啰哩啰咳啰哩啰咳啰爱我中华。爱我中华,健儿奋起步伐,爱我中华,建设我们的国家。爱我中华,中华雄姿英发,爱我中华,五十六族兄弟姐妹,五十六种语言汇成一句话:爱我中华!新课咳啰哩啰咳啰咳咳啰哩啰咳啰咳咳啰哩啰咳啰哩啰咳啰爱我中

华。新课新课ooo新课新课ooo新课这首歌曲分为几个部分?说一说理由。新课新课新课主歌新课主歌副歌我们国家有一位歌唱家,她把这首歌曲唱得出神入化,你知道她的名字吗?新课维也纳金色大厅是世界上著名的音乐厅之一。2003年11月23日晚,在音乐之都最著名的音乐殿堂金色大厅,在中国结和鲜

花的陪伴下,中国民族歌唱家宋祖英的歌声显得格外优美动人。这是我们中国民族唱法的歌唱家第一次站在维也纳金色大厅的舞台上,通过独唱音乐会的方式来向世界人民展示中国民族唱法的魅力。吸引了1000多名当地观众和华侨。宋祖英在维也纳民族歌剧院管弦乐团和合唱团的合作下,演唱

了十多首中国民歌、民族风格的创作歌曲和民族歌剧选曲。能够用音乐来表现一个国家和民族的风貌,用音乐来实现中国与欧洲文化的沟通,这是非常有意义的。在我们国家有一位歌唱家,她将这首歌唱得出神入化,你知道她的名字吗?新课宋祖英的演唱是欢快的还是忧伤的?新课宋祖英的演唱

是欢快的还是忧伤的?新课演唱情绪:欢快自豪的。新课主歌副歌拍手、拍腿、跺脚、捻指新课主歌副歌拍手、拍腿、跺脚、捻指德国奥尔夫声势律动:拍手、拍腿、跺脚、捻指新课主歌副歌请同学们随伴奏演唱这首歌曲,注意表现出歌曲欢快、自豪的情绪。重音记号:在某个音的符头上

或符头下时,这个音就要唱的很有力。重音记号:在某个音的符头上或符头下时,这个音就要奏的很有力。()()()()请同学们随伴奏完整表现这首歌曲。五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六个民族的发展关系着整个国家的命运。最后,请同学

们大声高歌《爱我中华》结束今天的课程!

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