【文档说明】音乐【人教版】六年级上册（五线谱）《唱歌　美丽的夏牧场》教学设计 (3).doc，共(2)页，47.500 KB，由小喜鸽上传

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《美丽的夏牧场》教案教学内容：学唱歌曲《美丽的夏牧场》教学目标：1、通过学唱《美丽的夏牧场》培养学生富有表情地演唱歌曲。2、认识歌曲中的骨干音。3、尝试用二声部演唱。教学重点：让学生用欢快的声音演唱《美丽的夏牧场》教学难点：

二声部演唱歌曲。教学准备：课件、电子琴、录音机教学过程：一、图片导入师：你觉得这是表现哪个少数民族？生：新疆二、新课讲授1.师：今天我们就学习一首新疆的歌曲《美丽的夏牧场》，仔细听歌中具体唱到新疆的哪个民族？2.师：哈萨克族的人们生活在天山脚下，以游牧为生，是能歌善舞的民族。3

.师：请再听歌曲带给你怎样的情绪？速度怎样？4.师：美妙的歌声把我们带到了美丽的夏牧场，让我也想放声歌唱，在老师演唱的同时，观察乐谱共有几个乐句？歌曲描述的内容是什么？前两乐句有什么特点？5.师：请同

学们随老师的琴声一同演唱第一乐段。6.有问题纠正。7请同学们自己跟琴演唱第二乐段。介绍“阿肯”8.师：第一乐段表现了美丽的景色，第二乐段表现了幸福生活。试想速度会有什么变化？9.完整的用两种速度演唱。10.为什么这首歌曲我们学的这么快呢？介绍骨干音62311.师：除了齐

唱还有什么演唱形式？二声部的练习：6-3-|2-7-|6-1-|6----|跟音乐加入二声部12.分组二声部练习。13欣赏合唱视频。