《5.5 综合与实践 水资源浪费现象的调查》教学素材(-七年级上册数学沪科版

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【文档说明】《5.5 综合与实践 水资源浪费现象的调查》教学素材(-七年级上册数学沪科版.docx,共(5)页,2.511 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

综合实践——水资源的现状及浪费情况的研究报告一、问题的提出我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。节约水要从爱惜水开始,我们小组的几位同学对用

水情况进行了一次调查。三、调查方法(1)通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集一些相关资料,了解我市水资源的现状。(2)进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(3)根据搜集的资料,形成调查报告,并提出节约用水的倡议。四、调查情况的资料整理信息渠道涉及的方面具体内容上网

、报刊、书籍等蜀山区西园街道水资源情况蜀山区西园街道水资源总量为13.9亿m³,人均1m³,人均占有量仅为全国的52%,全省的48%,合肥市的55%。问卷调查表蜀山区西园街道水资源浪费情况合肥五十中邻近有6家洗车站,每天有20多辆车来清洗,每辆车用水50千克,6

家洗车站一年浪费水2190000千克。搜集的资料节约用水一、用水时,随手关紧水龙头。二、看见有同浪费水,及时上前提醒他。五、结论(1)通过这次调查,发现许多人认为水取之不尽、用之不完,就滥用水资源,但个别人还是知道要珍惜水,所以我

们要节约用水,浪费水资源,是非常可耻的。(2)在我们调查国家水资源现状中,我们发现中国水资源如果要用一句话概括,那就是“形势非常严峻”。极端一点说,今天的人类,可以没有石油、电力、煤炭,但绝不能没有水,我们人类连同这个世界一同消亡。由

于,我们中国这样的大国十分缺水,国家举行“十一五”的规划,各个部门都加快了改革的步伐,通过深化改革,建立起同步约水、保护水、高效能利用水的新体制新机。国家已经在行动,更重要的是靠大家,我们坚信一定能达到目标。六、

解决方法(1)在缺时水期,节约每一滴储备水。(2)不要大开水龙头,用完水后要拧紧水龙头,防止滴水、漏水的现象。(3)号召大家对水资源循环使用。(4)增强节约用水的意识,对浪费水资源的人进行批评、教育。

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