【文档说明】音乐【人教版】六年级上册《唱歌 我和你》教学设计.docx，共(2)页，15.557 KB，由小喜鸽上传

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1《我和你》教案教学目标：1、同学们能够正确地运用气吸控制演唱歌曲《我和你》。2、了解歌曲《我和你》的旋律特点和节奏特点。3、能够听辨各种演唱形式，并且和老师一起对歌曲进行创编。教学重点：1、找出歌曲旋律特点和节奏特点。2、学习控制气吸演唱歌曲。教学难点：改编歌曲教学准备：PP

T、电子琴课时:一课时40分钟地点：学校教室一、导入：问好歌。二、初听歌曲乐谱：师唱。问：几几拍子、速度、情绪情感。三、学唱歌谱：1、跟师唱谱：用小手旋律棒的高低感受音高。问：边唱边找出最高音和最低音。2、请学生排列出音阶。

小结：这是一首由中国特有的五声音乐写成的歌曲。3、学唱谱，感受旋律特点：简单、优美、一字一音。4、学唱谱，小手换做节奏棒，感受什么节奏出现得多。节奏特点：2舒缓、单一。四、学唱歌词：1、师弹唱，生跟唱。2、生学唱，要求感情投入，唱出温馨、温暖的声音。3、看视频，找出歌手的换气点在哪

里？4、学习二小节一换气的演唱，要求速度慢、气吸控制，小手换做气吸棒，声音轻柔、平稳。五、欣赏几首历届奥运会歌曲：雅典、英国、巴西。请学生说感受。六、改编：1、加快速度、改变歌曲节奏并加入固定节奏的体态律动。2、在第二乐句和第三乐句之间加入说唱。

说唱歌词：我家大门常打开，欢迎远方客人世界人民手拉手，团结像兄弟今天老师和大家一起，学习这首我和你希望你们能收获，善良团结和勇气广州市花都区圆玄小学潘敏