【文档说明】音乐【人教新课标】六年级下册第六单元《毕业音乐会》教学设计.doc，共(2)页，25.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《毕业音乐会》教学设计（活动课）一、教材分析由学生自由组合设计、演绎“毕业音乐会”，既是留给母校的一份真贵回忆，也是对学生音乐综合能力的最后一次检验。二、教学目标1.能够主动参与设计“毕业音乐会”。2.能用歌声、舞蹈、器乐、诗朗诵等表现手段展示学习成果，

歌唱师生之间的情谊。三、教学重、难点教学重点：设计、演绎“毕业音乐会”。教学难点：能用歌声、舞蹈、器乐、诗朗诵等表现手段展示学习成果，歌唱师生之间的情谊。四、教学过程：（一）导入同学们，六年的学习生活即将结束，它将永远成为我们脑海中一段甜美的回忆，难忘每一个角落，都留着同学们成长

的足迹，难忘母校的教室，那里面回荡着你们的欢歌笑语。当然也有泪水，更有难舍难分的深深的师生情。今天我们要以音乐会的形式来道别，请同学们自己来设计这场音乐会。（二）分组设计1.节目单设计一场音乐会要有节目单，你能用美术课上学习的技能

，设计本次毕业音乐会的节目单吗？2.舞蹈设计你们一定还记得和老师同学们一起歌唱一起舞蹈的场景吧，那就请你们再跳起欢乐的舞蹈吧。3.歌曲设计六年来，同学们学会了很多歌曲，给你最深印象的是哪首歌曲，想用什么样的演唱形式来表现呢？4.器乐演奏（伴奏）同学们在音乐课上

认识了很多乐器，有的同学还会演奏器乐呢，当然你们也掌握了不少演奏打击乐器的本领，同学们还能制作小乐器，有了乐器的伴奏，我们的音乐就更丰富了。5.诗朗诵设计相信此时此刻，同学们一定有许多话想和老师说，那就汇成一首小诗来表达你们的情谊吧。6.制

作毕业祝福卡不久，你们即将离开母校，投入到新的学习环境。今天，在这个欢聚的时刻，一起写下对老师和同学们的祝福，送给对方。7.师生齐唱《放心去飞》当送别的歌声响起，我们即将要分别，要奔向各自崭新的世界！前面的旅途在等待你们，迎着阳光，勇敢地飞向心中的梦想。（三）课

堂小结分别是暂时的，分别了会再次相聚。同学们，每一次离别都是一次新的开始，希望同学们能在分别的日子里去充实自己，迎接再一次的相聚。同学们，再见！