【文档说明】音乐【鲁教版（五四制）】三年级上册《唱歌 老爷爷赶鹅》【课后反思】素材4.doc，共(1)页，11.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-195925.html

以下为本文档部分文字说明：

《老爷爷赶鹅》教学反思本节课，是山东教育出版社小学音乐上学期第二单元《农家孩子的歌》中的第二首唱歌曲目，是一首活泼风趣的罗马尼亚儿歌。在本课教学中，我以审美为核心，以兴趣为动力的教育教学理念为依据，结合信息技术，将“音乐中的故事

”为主线贯穿整个教学过程，利用巧妙地问候语和探索式的学习方式进行重、难点的学习，特别是二部歌曲的轮唱部分，我能用多种教学方式大胆地尝试教学。在掌握齐唱的基础上开始轮唱练习。提示学生两个声部要此起彼伏，互相让位。指导学生利用课堂乐器口风琴来演奏歌曲，让孩子们能更有趣地练习歌曲，通过本课的学习让孩

子们了解了“讲”故事的多样化，在学唱和参与活动中，培养了孩子们积极探索与创新能力，又适时渗透思想教育。也达到了培养孩子们音乐兴趣、丰富情感，促进他们创造性思维的发展的单元目标。看到孩子们能开心的学习音乐，我的“幸福感

”油然而生。在今后的音乐教学中，我要积极发挥自己的教学能力，向“有效的音乐课堂”挑战，让孩子们真正成为音乐课堂的主人。