【文档说明】音乐【鲁教版（五四制）】二年级上册《唱歌　小动物回家》 教材分析素材1.doc，共(1)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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《小动物回家》教材分析《小动物回家》是山东教育出版社二年级上册第四单元《音乐中的动物》中的一首作品。本单元的主题是音乐中的动物，所选取的教学内容都是动物形象鲜明的歌曲或乐曲。学生通过唱歌、歌表演欣赏等音乐活动，感受不同音乐作品所描绘不同的音乐形象，丰富学生的情感

体验。《小动物回家》一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲，由四个乐句构成，一段体，2/4拍。歌曲以明快活泼的旋律，描写了四种小动物回家的情景。歌词浅显易懂，旋律明晰流畅，塑造了四种小动物的形象。本课是以唱歌为主的综合课。教材中要求学生利用不同的速度、力度，表现四种小动物(小鹿、小

鸭子、小乌龟、小花猫)的形象，模仿小动物的动作，参与歌曲的表现。这也是这节课的重点。本节课的难点为切分节奏，两种切分节奏：XXXXX.,准确唱好切分节奏，能充分表现小动物活泼可爱的形象。我觉得在本节课中，掌握切分节奏是教学过程的难点；引导学

生运用力度、速度这两个音乐要素去欣赏、去表现歌曲是教学的重点。所以本课教学内容为一课时，本课为第一课时，初步把歌曲演唱完整，进行简单力度速度的处理，感受轮唱，并运用力度速度去欣赏乐曲。