【文档说明】《小结练习（1）》教学设计3-九年级下册数学湘教版.doc，共(5)页，341.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1中考第二轮专题复习：课题：函数的图像（读图能力）一、教学目标设计1、知识与技能目标：掌握从简单图像中获取数学信息的方法，能用恰当的函数图像表示刻画某些实际问题中变量之间的关系；2、过程与方法目标：通过感受中考、模拟中考、预测中考等过程，培养学生灵活运用知

识、分析问题、解决问题的能力，学会有条理的思考与表达，进一步渗透数形结合的思想。3、情感、态度与价值观目标：通过参与和体验，调动学习的积极性，激发和培养学生的学习兴趣，消除对中考的畏惧，增强学好数学的信心，感受数学思想方法的重要性。二、课堂结构

设计点击目标——感受中考——模拟中考——预测中考——课堂小结三、教学过程设计教学环节教学流程复习引入师：龟兔赛跑是一个有趣的故事，大家都知道最后是乌龟取得了最后的胜利，那么在现实生活中，乌龟和兔子进行比赛，谁能取得最终的胜利呢？让我们一起来看看吧！（播放视频）师：老师把刚刚赛跑

的乌龟兔子运动轨迹转化为图像，谁能根据图像把故事复述一遍？（学生复述故事）师：你是怎样根据图像分析出这个故事的呢？（引入课题），这就是我们这一节课所要复习的知识《函数的图像（读图能力）》点击目标齐读中考目标，了解考试内容2感受中考1.（2009益阳）

如图某天小明骑自行车上学，途中因自行车发生故障，修车耽误了一段时间后继续骑行，按时赶到了学校.如图描述了他上学的情景，下列说法中错误的是（）.A.修车时间为15分钟B．学校离家的距离为2000米C.到达学校时共用时间20分钟D．自行车发生故障时

离家距离为1000米2.（2010益阳）如图，火车匀速通过隧道（隧道长大于火车长）时，火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是（）.Ａ．B．C．D．3.（2011益阳）如图，小红居住的小区内有一条笔直的小路，小路的正中间有一路灯，晚上小红由A处径直走到B处，她在灯光照

射下的影长l与行走的路程s之间的变化关系用图象刻画出来，大致图象是（）.4．（2012益阳）在一个标准大气压下，能反映水在均匀加热过程中，水的温度（T）随加热时间（t）变化的函数图象大致是（）.A.B．C．D．OA10152020001000火车隧道oyxoyxoyxoy

xolsolsＡBolsolsCD离家时间t(分钟)离家的距离s(米)B311ykx22ykxb5.（2014益阳）小明放学后步行回家，他离家的路程s(米)与步行时间t(分钟)的函数图象如下图所示

，则他步行回家的平均速度是米/分钟．模拟中考1.（2017年山东东营）小明从家到学校，先匀速步行到车站，等了几分钟后坐上了公交车，公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校，小明从家到学校行驶路程s（m）与时间t（min

）的大致图象是（）.A.B．C．D.2.（2017年四川成都）如图，正比例函数和一次函数的图像相交于点A(2，1).当2x时，1y2y.（填“>”或“<”）3.(2017山东日照)反比例函数y=kbx的图象如图所示，则一次函数)0(kbkxy的图象的图象大致是（）.A.B.C.D44

.（2017山东枣庄）如图，O是坐标原点，菱形OABC的顶点A的坐标为（﹣3，4），顶点C在x轴的负半轴上，函数)0(xxky的图象经过顶点B，则k的值为（）.A．﹣12B．﹣27C．﹣32D．﹣365.（2017贵

州黔东南州）已知抛物线)0(2acbxaxy的对称轴为直线x=2，与x轴的一个交点坐标为（4，0），其部分图象如图所示，下列结论：①抛物线过原点；②4a+b+c=0；③a﹣b+c＜0；④抛物线的顶点坐标为（2，b）；⑤当x＜2时，y随x增大而增大．其中结论正确的是。预测中考1

.（2018预测）“五一”期间，小明一家乘坐高铁前往某市旅游，计划第二天租用新能源汽车自驾出游。根据以上信息，解答下列问题：（1）设租车时间为x小时，租用甲公司的车所需费用为1y元，租用乙公司的车所需费用

为2y元，分别求出1y，2y关于x的函数表达式；（2）请帮助小明计算并选择哪个出游方案合算。小结反思学生总结本节课的收获。5