【文档说明】《3.1 比例线段》教学反思-九年级上册数学湘教版.doc，共(1)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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《比例线段》教学反思本节课的教学有以下几个方面取得了十分好的效果：首先，课堂内容的导入是本节课的一个亮点，从众多的线段、各种图形中找出比值相等的组成比例式，从而认识比例、熟悉比例的定义，使本节课有了一个良好的开端。其次，习

题的设置充分体现了层次性，形式多样，有利于提高学生的学习兴趣，增强了趣味性。这些成功之处是与教师的正确引导、深入研究教材变化、分析学生分不开的，这也是我今后努力的方向。最后，在多媒体运用方面，虽然使用了课件，但

是对于几何知识来说，使用几何画板能使知识通过图形展现会更加的直观，但明显这点做的不足。同时对于基础较差的学生没有给予充分的重视，忽视了他们的发展，这是以后应该注意的地方，研究教法、精选习题，注重因材施教，让学生全面发展，全面提高我班学生的数学素质。同时，

对本节课的内容还应该与其他学科的知识联系一下，研究教材无止境、研究教法无止境，在今后的教学工作中还要不断学习，提高自己运用新教材的能力。