【文档说明】心理健康【长春版】六年级下册第10《未来不是梦》教案（表格式）.doc，共(4)页，22.000 KB，由小喜鸽上传

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授课内容第10课未来不是梦主备人课型新课课时1时间第10周教学目标1.通过本课的学习让学生学会从现在开始为实现自己梦想努力。2.实现自己梦想的方法。重点实现自己梦想的方法。难点实现自己梦想的方法。教法学法讲解法、交流法、提问法教具图片资料学具教学流程设计意图一．激发兴趣，导

入新课学生读教科书第40页内容后，读感受。吉格斯为什么会取得成功？二．探究新知：设计未来1.我的梦想是：我已经具备实现梦想的优势：要实现梦想，我还需做如下能力：2.集思广益了解一下父母、师长、亲友对自己的期望，并与他们谈一谈自己的梦想，看看他们会给你哪些好的建议。

3.比翼齐飞与你的同学、朋友畅谈你的梦想，与他们互相激励，共同进步。下面的方法有助于你确定并实现自己的梦想，你不妨试一试。（1）科学地确定理想目标，以自己的兴趣、爱好、能力、特长、学习基础为依据，即不要好高骛远，科学地确立理想的目标，既不能好高骛远，更不能太随意。也不能鼠目寸光。（2）要长期坚持同

一理想，不能三分钟热血，更不能朝三暮四。（3）根据自己的年龄、特点，先设置一些次级目标。（4）勇敢面对失败的挑战。三．资料卡《有梦就有希望》1.学生读一读2.读了这个故事你有何体会或收获？3.学生汇报四．师小结理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；

而没有方向，就没有生活。勇敢地面对失败的挑战。努力前进、创造机会，掌握实现梦想的主动权。板书设计第十课未来不是梦坚定方向实现理想教学反思在教学中通过让学生阅读《吉格斯的故事》，让学生体会吉格斯为什么能成为世界著名的

篮球运动员？学生通过交流懂得了一个人只要有梦想，并未自己的梦想而努力奋斗，就会使自己的梦想成真！教学中让学生注意科学地确定理想目标，以自己的爱好、兴趣、能力、特长、学习基础为依据，既不要好高骛远，也不能目光短浅。让学生长期坚持同一理想，不能三钟热血，更不能朝三暮四。引导学生确立

目标要认真，不能太随意。目标的确立还要根据自身的年龄、特点，并经过长期不懈地努力一个个去实现。在实现理想的过程中，失败是不可避免的。遇到几次挫折或失败，就放弃了努力与追求，放弃了美好的未来，这样做是不对的。使学生树立信心，不断地自我激励，不轻言放弃，你的

未来就不再是梦。只要继续努力前进，就为自己积累了经验、创造了机会，就会掌握实现梦想的主动权。课堂上，让学生通过讲一讲自己的梦想以及实现梦想的做法，增强了学生的自信心，有了为实现理想热情，一定能战胜在实现理想的过程中遇到的各种挫折

和失败。