【文档说明】心理健康【辽大版】五年级上册5《向诱惑说“不”》PPT课件3(共14页).ppt，共(14)页，356.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-194800.html

以下为本文档部分文字说明：

向诱惑说”不”热身游戏：抓住快乐！游戏规则：1、小组内6人围成一个圈，用左手大拇指顶住左边同学的手掌心，再用右手掌心放在右边同学的大拇指上。2、当听到“不”字的时候要右手抓，左手逃。针对小芳的做法，谈谈你的看法？•不顾后果的帮助或答应同学。敢于说“不”，学

会拒绝。•那什么情况或要求是我们可以拒绝的呢？可以拒绝他人的情况•1、手头的事比别人约你去做的事更重要时•2、别人所要求的事确实是自己不愿的,或超出自己能力的范围。•3、明显判断不好的事(从社会道德规范看)•拒绝别人需要的不仅

仅是胆量，还要讲究方式方法，要善于说“不”。•小A：唉！今天的事情真多，明天要检查课文背诵，我还没有背过呢，这是语文；数学153页还有三道题没做；英语还是老样子，要记单词要背课文……最惨的是今天我妈不在家，我还得自个儿做饭，就别指望晚上有多少时间做作业了。不行！今天中午我得多做点作业。

•这时，小B走过来对小A说：嗨！走，陪我一起买本书。•请同学们设想一下后续发展。如果你是小A，你会如何选择？会对小B怎么说？为什么？•如果你是小A，你会怎么拒绝？拒绝他人的技巧•1、先倾听，再说“不”；•2、以温和的态度

说“不”；•3、以明确的事实坚定地说“不”；•4、说“不”时，不要伤害对方的自尊心。•你们的学习生活中，有没有遇到类似的情景呢？•以后遇到类似的情景应该怎么做呢？拒绝他人的技巧归纳起来主要有四个要点：•1

、先倾听，再说“不”；•以下几种情况可以拒绝他人•（1）、手头的事比别人约你去做的事更重要时•（2）、别人所要求的事确实是自己不愿的,或超出自己能力的范围。•（3）、明显判断不好的事(从社会道德规范看)•2、以和蔼的态度说“不”；•3、

以明确的事实坚定地说“不”；•4、说“不”时，不要伤害对方的自尊心。