【文档说明】心理健康【长春版】一年级下册第11课《我不去》教案（表格式）.doc，共(4)页，75.000 KB，由小喜鸽上传

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授课内容我不去主备人课型新课课时1时间第11周设计理念小学生正处于成长时期，需要独立处理的事情和接触人的机会越来越多，这就需要小学生从小树立自我保护的意识，学会保护自己。教育学生遇到事情不要害怕，要细心观察，冷静思考，这样才能想出更好地解决办法。引导学生知道并不是所有的陌生人都是坏人，所以，

遇到陌生人时既要提高警惕，又要有礼貌。教学目标1.使学生认识到在人际交往中每个人要学会保护自己。2.掌握学会自我保护的技巧。重点掌握学会自我保护的技巧。难点掌握学会自我保护的技巧。教讲解法、交流法、表

演法法学法教具学具图片资料教学流程设计意图一．教学导语二．教学内容（一）七彩镜1、让学生读一读《小兔乖乖》儿歌。2、回答问题：A、你有过和小兔子相似的经历吗？当陌生人敲门的时候你是怎么做的呢？B、你听说过或遇到过危险的事情吗？把它讲给老

师和同学听听。3、学生汇报。学生通过读《小兔乖乖》儿歌知道遇到陌生人来敲门，要提高警惕，不要随意开门。让学生讲遇到危险的经历，丰富学生的生活经验，提高学生的安全意识。（二）童心广场谢谢您，我不去对不起，我不去1、讨论交流：图中的小朋友做得不对？为什么？2.和同学讨论一下，遇到下面的情况时应该怎

么办？和小组同学讨论后，把你们的答案编成情景小品演给大家看！（1）在校内有人向你强要钱物。（2）不认识的人请你帮忙。（3）不认识的人询问你家里的情况。3.说说下面的电话号码在什么情况下使用。1101191201224.你与

父母联系的电话是：5.请你给下面的标志与所代表的意思连线。让学生明确怎样做才是正确地。让学生知道常用的电话号码，并知道在什么情况下使用。让学生了解一些标志，避免各种危险。有毒小心电禁止吸烟禁止行人通行（三）导行------直通车（四）资料卡1.读一读《不要摸我》。2.读了这个

故事你有何感受或体会？三．教师总结指导学生如何保护自己，曾强学生的安全意识。板书设计我不去1.不要到危险的地方玩；走路要遵守交通规则。2.不要轻信陌生人的话，更不要单独和陌生人到偏僻的地方去。3.如果遭遇陌生人的侵袭，要及时大声呼救。4.遇到事情不要害怕，要细心观察、冷静思考。5.遇到陌生人

时既要提高警惕，又要有礼貌。