心理健康【长春版】一年级下册第6课《快乐之家》教案(表格式)

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以下为本文档部分文字说明:

授课内容快乐之家主备人课型新课课时1时间第6周教学目标1、引导学生知道每个人都有一个快乐的家,通过多种途径、方法认识家庭、了解家庭,形成家的概念。2、帮助学生体会家庭的温暖、关怀与快乐,有爱父母长辈以及爱家庭的情感重点帮助学生体会家庭的温暖、关怀与快乐,有爱

父母长辈以及爱家庭的情感难点帮助学生体会家庭的温暖、关怀与快乐,有爱父母长辈以及爱家庭的情感教法学法讲解法、讨论法、提问法教具学具图片资料教学流程设计意图一、七彩镜:1、每个人都有自己的家,家是我们感到温暖、快乐的地方。因为在家里,有互相

关心、互相爱护的人。请同学们来介绍自己的家庭,说说你的父母是怎样努力工作并为家里操心的,我们共同分享家的快乐。2、请同学们说一说“我的家”二、童心广场:祝福我的家人想一想我生病时,------------------------会-------------

--------------------。我学习上遇到困难时,---------------------------------------------。爸爸外出时,我和妈妈会---------------------------

---------------。讲一讲家里曾经发生的最有趣的一件事是:让学生从内心说出自己对家的感受以及对父母的爱,提高学生的表达能力通过此环节,让学生更加深刻的感受父母的爱----------------------------。那次难忘的郊游:--------

--------------------------------------------。爷爷奶奶都夸我:----------------------------------------------------。三、直通车:游戏:运气球1、看看下面两个同学的对

话,你也说说,爸爸妈妈爱你吗?2、父母爱我们,我们也爱父母,让我们用行动表达我们的爱。四、资料卡:《三个人一双眼睛》五、总结通过故事,让学生更加理解家人之间的亲情板书设计快乐之家想一想讲一讲

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