心理健康【长春版】一年级下册第3课《我能行》教案(表格式)

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以下为本文档部分文字说明:

授课内容我能行主备人课型新课课时1时间第3周教学目标1、使学生理解成功的含义2、让学生体验成功,从而增强自信3、认识到怎样才能获得成功重点使学生理解成功的含义难点认识怎样才能获得成功教法学法讲解法、交流法、提问法教具图片资料学具教学流程设

计意图一、歌曲导入:1、学生伴随《村居》的歌曲步入课堂。师:同学们,伴随着歌曲步入我们今天的课堂,有什么感受?那通常在什么情况下会不由自主的高兴的唱起歌来呢?2、七彩镜故事:小夜莺学唱歌想一想:小夜莺是靠什么成为歌唱家的?二、童心广场:填色游戏:我的优势想一想:

如何做到有做的事情?三、直通车:打“虎”上山A、提出问题:在学习和生活中怎样能获得成功?1、学生自由交流,谈谈怎样做才能获得成功?激情导入,感受课堂气氛,提高学生学习兴趣培养学生的逻辑思维能力和表达能力,同时也能了解学生的遇事态度2、谈谈自己最想获得的成功?3、教师鼓励学生去获得更大的成功

。B、指导总结:树立自信心、相信自己“我能行”C、情景测试四、资料卡:读故事:《一个黑色气球》五、总结:张孝祥说过:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”同学们,坚定你的目标,相信自己,努力再努力,一定会获得

更大的成功。积累名言警句板书设计我能行立志欲坚不欲锐,成功在久不在速

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