健康教育【武汉版】六年级第十九课《酗酒的危害2》PPT课件

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以下为本文档部分文字说明:

第五单元健康生活乐享生命第十九课酗酒的危害十堰市郧阳区白浪镇会沟完全小学白红超教学目标:1、使学生了解酗酒的危害,拒绝不良的生活习惯,建立健康生活的思想。2、让学生懂得适度饮酒对个人、对家庭、对社会的重要性。教学重点:让学生了解酗酒的危害,远离不良习惯。一、故事导入,激发兴趣。从前有一个年轻人,

当他到了一个渡口,他带着五个包袱——健康、才学、机敏、荣誉、金钱。撑船的人却说他带的包袱太多太重了,如果他想上船的话,只允许他带一个包袱。年轻人思索了……如果你们是年轻人,你会选择留下哪个包袱?为什么?二、创设情境,

引发思考。对酒的认识什么是酗酒呢?今天我们一起来学习下《酗酒的危害》这一节。三、案例分析,加深印象。四、讲明道理,深刻感悟。不良的饮酒习惯严重影响着自己的身心健康,给亲人、社会带来伤害。那么具体有哪些危害呢?(1)对人体机能的影响(2)对青少年身心健康的危害酗酒会对自己

、别人、社会造成严重的后果,哪如果你家附近就有个酗酒的人怎么办?你偶然碰到一个酗酒的的人怎么办?如果不能帮助他,就远离他。禁酒日?酒真的是有百害而无一利吗?《本草新编》记载:酒,味苦、甘、辛,气大热,有毒。无经不达,能引经药,势尤

捷速,通行一身之表,高中下皆可至也。少饮有节,养脾扶肝,驻颜色,荣肌肤,通血脉,浓肠胃,御露雾瘴气,敌风雪寒威,诸恶立驱,百邪竟辟,消愁遗兴,扬意宣言,此酒之功也。若恣饮助火,则乱性损身,烂胃腐肠,蒸筋溃髓,伤生减寿,此酒之过也。嗟乎。酒

何过哉。知酒之功受其益,知酒之过而防其损,何害于人。五、现学活用。过春节了,亲朋好友欢聚一堂,举杯同庆。为了助兴,身边经常会有人劝你也喝一杯,这时的你该如何拒绝大家的一番“好意”呢?六、课堂小结。经过这节课的学习,你有什么收获?健康生活,乐享生命。适

度饮酒,远离酗酒,健康生活每一天!七、课下思考。1、酗酒害人害己,我会这样拒绝第一口酒:2、爸爸老爱喝醉,我会这样劝爸爸少喝酒或不喝酒:

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