【文档说明】健康教育【武汉版】四年级第十七课《小心，别烫着6》教案.docx，共(4)页，24.180 KB，由小喜鸽上传

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第十七课小心，别烫着宣恩县珠山镇宝塔小学万民教学目标：1.使学生懂得烫伤的危害和预防常识，提高学生的安全意识，增强自我保护能力；2.当遇到烫伤等突发事故时，能对烫伤进行简单处理；3.通过生命安全教育，教学生防范伤害、呵护生命，遇事能冷静处理。教学重难点：1

、教育学生要注意安全，如何预防烫伤。2、掌握正确处理烫伤的方法。教学准备：课件、牙膏、纱布、医用棉签、水杯、水槽等。教学过程：【引入新课】1、摸水瓶，感知烫2、说反应，引课题问候完毕之后，开展一个小活动。用一个装满热水的水瓶，让同学们感知“烫”，并且说

说与一般情况下遇到烫手的物体时的反应。（一般情况下，都会缩手）同学们，生活中很多时候都会遇到危险，可要小心哦。那么今天，老师想要特别提醒大家的是：小心，别烫着！【板书课题】小心，别烫着。（同学们跟读课题）（一）危险

在哪里【说、谈、看、想】1、在平时的生活中，你有没有被烫到的经历呢？请同学们说说。2、接下来我们一起看一段视频，（幻灯片3）师：同学们，视频中主要报道了什么？说说你的心情或者感受。（幻灯片4）【想一想】生活中还有什么容易造成烧烫伤的情况？（

幻灯片5）（同桌互相交流然后汇报）（摩托车排气管、酒精炉使用不当）（二）怎样预防烫伤？【智慧园】[读一读、议一议]下面我们一起来读一个故事，（幻灯片6、7）师：我想请同学帮我讲故事。大家在听故事的过程中，思考一个问题：这个烫伤的事故可不可以预防？（幻灯片8）生：……师：如果可以避免，妈妈

可以提前做一些什么预防措施？那小华呢？生：……师：（幻灯片9）烧伤导致的后果是很严重的，那些受害者的处境真是令人揪心。在生活中我们一定要避免烫伤，远离热源，比如煤气灶、热水器、热水瓶等等都不要去触碰）【悟一悟】那同学们在生活中有些什么好的方法

来保护自己不被烫伤呢？我想请同学们说一说。我喜欢把手举得高高的同学。学生：……师：好，同学们真不错，看样子都是生活中的有心人，从你们的言谈中是可以看出你们的爸爸妈妈对你们的安全教育的，为你们的爸爸妈妈，点赞！师：接下来我们来对比分析几组图片。来

看看日常生活中我们究竟该怎样正确预防。（幻灯片10—15）同学们分析、判断回答。（三）烫伤后的处理1、谈谈如何应急处理。师：刚刚我们学习了如何预防烧烫伤，但事实上，天有不测风云，人有旦夕祸福，有些事故不是我们预防就能避免的

。那么，我们有同学有过烫伤的经历，那就说说当时怎么处理的吧！生：……师：很好，同学们都有很多办法。并且有的同学的处理办法跟医生建议的办法是一样的。2、根据生活常识为糖糖作烫伤的应急处理。【情景预设】师：今天啦，我们班上来了一

位新同学，她的名字叫糖糖。可是她的手臂受伤了，需要同学们帮忙紧急处理，哪一位同学愿意帮帮他。（因为不忍心让同学们扮演伤者，提前准备布娃娃，手臂贴一张受伤部分的图，要学生对娃娃进行包扎）生：动手操作，其他同学观察。师：刚才

的小朋友表现很不错。同学们，你们是不是跟他的处理办法是一样的呢？但是我也不知道到底应该怎样处理，所以没有办法判断操作的对错。3、看微课给出的操作示范，对比、归纳正确处理烫伤的办法。（幻灯片16）师：我的一个医生朋友给了我们操作示范。我们一起看看他的操作。生：看视频师：（看完视频之后）现在

，我们根据之前同学的操作和视频的对比，他们有没有用上相同的步骤？引导学生归纳，归纳出一个就板书一个。没有归纳出来的引导学生看视频用一个字总结。板书：冲、脱、泡、包（盖）、送4、补充说明民间土方不可用师：大家还记不记得，之前我们读到的故事中妈妈用了什么方法来应急处理小华的烫伤的？生：……（酱油）

师：（小贴士幻灯片17）烫伤后，涂抹酱油、牙膏是最常见的民间土方。但是这样的处理方法，不仅不能减轻伤情，还可能继续刺激皮肤伤口，加深受伤的程度，增加感染的几率，对以后的诊治造成困难。所以，有些民间土方不可用，要常备家庭小药箱。5、训练场：模拟处理烫伤师：下面我就

要考验考验大家，4个人一小组，分工合作，对于烫伤进行模拟操作，看哪一组处理得又对又快。开始生：操作模拟师：邀请一组同学上台展示：说说受伤部位，如何处理的过程。四、总结收获师：时间过得好快，一节课的时间很快就要结束了，跟同学们一起学

习我很高兴，尤其是同学们今天的表现，让我看见了利川的孩子们是真不错。那一节课下来，你收获了什么？生：谈收获五、读防烫儿歌并总结。（幻灯片19）师：我这里还有一首关于安全的儿歌。我们有一起来有节奏的读一遍，小朋友们爱游戏，选好地方才可以。炉前灶边莫玩耍，粥汤油锅危险大。保

温水瓶易踢翻，玻璃茶杯防烫炸。高温伤人后悔晚，安全一定记心间。（幻灯片20）总结：人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。让我们珍爱生命，远离危险，健康、快乐地成长！今天的课到此结束，谢谢同学们！下课！六、板书设计第十七课小心，别烫着（一）危险在哪里？（二）怎样预防烫伤？（三）烫伤后的

处理：冲、脱、泡、包、送