【文档说明】健康教育【武汉版】四年级第十七课《小心，别烫着3》教案.docx，共(3)页，15.825 KB，由小喜鸽上传

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第十七课小心，别烫着教学目标是：1、使学生懂得烧伤烫伤的危害和预防，提高学生的安全意识，增强自我保健能力。2、当发生事故时教会学生进行简单处理3、通过教育让学生珍惜生命，在日常生活中注意安全，在生发烫伤时要冷静处理，寻求帮助教学重难点：1、教育学生要注意安全如何预防烫伤。2、掌握一些不同烧伤烫伤

的处理方法。教学准备：课件（事故的图片、烧烫伤程度图片）说课过程：1、孩子们，有这样的一则报道：（图片）一位9岁的小女孩独自一人在家烧饭，由于不小心碰倒沸腾的开水而被大面积烫伤，疼痛之余，她急忙跑到水

龙头下冲洗，结果因严重感染不治身亡。据后来医生说，假如这位小女孩懂得自护的话，选择拨打120，孩子是完全可以保住生命的。2、阅读课本70页情景园。3、孩子们：这两个故事有什么不同？4、老师看出来了，你们都是用心在听的。那你们知道什么叫烫伤？烧伤烫伤的概念【概

念贴士】：烧伤亦称灼伤、烫伤，是由热水、蒸汽、火焰、强酸、强碱、电流、放射线等原因所致的皮肤等组织的损伤。火焰所致的损伤为烧伤5、我们听了这两则故事，可以想象造成的危害或者是后果是什么？（国家、家庭两方

面讲述）6、因此，在以后我们更应该要注意，为此老师今天请来了智慧博士给孩子们说一说烫伤和烧伤的一些急救措施。【电脑课件演示】⑴烫伤急救措施：冲、脱、泡、包、送①用水冷却烫伤部位（10～15分钟），直到沒有痛与热的感觉。②烫伤部位被粘住了，不可硬脱下

來。可以一面浇水，一面用剪刀小心剪开。③烫伤范围过大，可全身浸泡在浴缸中（冬天除外），有发生颤抖现象，要立刻停止冷却。④冷却后，用干净的纱布轻轻盖住烫伤部位。如有水泡，不可压破，以免引起感染。⑤勿在烫伤的地方涂上味精、酱油等，并赶紧送医救治。⑵烧伤急救措施：①首

先，尽快脱去着火或沸液浸渍的衣服，特别是化纤衣服。以免着火衣服和衣服上的热液继续作用，使创面加大加深。②迅速卧倒，慢慢地在地上滚动，压灭火焰。不要在衣服着火时站立或奔跑呼叫，以防增加头面部烧伤及吸入性损伤。③如果是轻微烧伤且伤处面积直径小于一寸，可以用缓慢流动的冷水冲

洗，或在冷水中浸泡至少十分钟。这样会带走局部组织热量并减少进一步损害。④用一块松软潮湿、最好是消毒的垫子包扎伤处（也可用干净毛巾），注意不要包得太紧。⑤严重烧伤或大面积烧伤时，身体防病的重要屏障——皮肤便被毁坏，这时患处粘连的衣服或破片不能撕下。要用干净的衣物包住患部后，迅速去医院救治。⑥若皮肤

已被烧坏，用一块干净的垫子覆盖其上，以保护伤处，减少感染的危险，同时应寻求医疗急救。7、很感谢博士给我们讲解这些知识，现在老师的手被烫伤了，有谁愿意来为老师进行简单的护理。（请孩子起来为老师实施急救措施，其他孩子观察做对没有。）8、老师在孩子们的正确

护理下，伤口恢复的很好，你们真棒。虽然孩子们都能进行简单处理，但是我们平时多注意一些，做好预防，是不是更好呢？为了感谢孩子们的正确处理，老师就给孩子们讲解一些预防烫伤烧伤的注意事项。烧伤烫伤的预防：避免直接拿取或运送盛满的热水煲、汤

煲和刚煮热的食物或饮品。拿取热器皿时，应用隔热手套或毛巾来隔热。接触电子开关时，应保持手部干燥，防止触电。4，沐浴时，要先放冷水，后加冷水来调节水温，以免烫伤。5，使用热水袋时，盛水应不多于四分之三的份量，要

塞好活塞，检查热水袋无漏及无破损，并加上戴套，方可使用。6，使用冷敷时，要用毛巾包裹冰垫，敷约十五分钟便应拿掉，以免冻伤。7，避免在烈日当空下暴晒，引致晒伤。9、训练场中：觉得对的划上笑脸，不赞同的划上哭脸。（P61）10、小组讨论

，课本上一、三种处理方法中，哪种正确，并说说理由。11、课堂小结。