【文档说明】健康教育【武汉版】四年级第十八课《灾害天气早预防1》教案.doc，共(2)页，16.000 KB，由小喜鸽上传

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第十六课灾害天气早预防学习目标：1、学生明确什么是灾害性天气，并了解11种常见的灾害性天气。2、学会根据气象报告了解预警信号的意义，并能做出判断，有效做到提早预防。3、开展小组合作交流，让学生明确在夏季最容易发生的灾害天气有高温、暴雨和雷雨天气，并集思广益怎样

做到提早预防。教学重难点：让学生在学习生活中能掌握一定的措施保护自己教学准备：相关教学视频教学过程：一、激趣导入，引发思考：1.播放恶劣天气的声音，如雷雨声和狂风声。2.提问：同学们，你们害怕吗？根据学生回答引出课题：《灾害天气早预防》二、了解灾害性天气和不同严重性的预警信号（一）

什么是灾害性天气？有哪些灾害性天气？1.引导学生说说常见的天气有哪些？对比指出，对人类生活和生产造成严重损失甚至会危害个人生命安全的天气就是灾害性天气。2.根据灾害性天气的定义，结合生活说一说，你见过那些天气可以称作灾害性天气。3.学生能答对部分内容，引导学生学习书中“智慧屋”的内

容，找出书中介绍的11种灾害性天气。4.老师结合图片进一步讲解这些灾害天气给人们生活生产甚至生命安全带来的巨大危害。（二）预警信号1.播放视频：朗朗和朋友们去爬山，接收到气象局发布暴雨蓝色预警信号，在朗朗的要求下，他们

一起下山，成功避免了危险。启发学生思考：朗朗他们是怎样避免这次暴雨天气的2.在灾害天气来临之前，气象局会及时发布天气预警信号，以便让人们提早预防，你知道哪些预警信号？学生看书中内容回答。3、指出知识点：根据灾害的严重性和紧急情况，预警信号总体分为四个等级：蓝色、黄色、橙色、红色，分别表示一般、较

重、严重、非常严重。4、播放一则气象局发布的新闻报道，巩固知识，比一比，谁会听新闻？听听新闻中提到了哪几种灾害天气预警信号？三、夏季灾害天气早预防1.夏季已经到来了，大家结合生活说说，这个季节南方最有可能遭遇哪些

灾害天气呢？2.学生重点指出：高温和暴雨、雷电这几类灾害天气。3.小组展开充分的讨论：我们怎样预防高温和雷雨天气给我们带来的威胁呢？你有哪些保护自身安全的措施呢？4.全班分组来交流在雷雨和高温天气下，怎样保护好自己。老师相机进行评价和补充。5、安全训练场：雷雨和高温天气

早预防，通过图片来讲解，并总结为拍手歌方便记忆。5、播放视频总结：雷雨天气时室内和室外条件下的保护措施。高温天气出现中暑现象应该怎样处理。四、小结1、进入训练场课本上第65页2、课堂小结。同学们，进入夏季，高温和暴雨天气增多，我们要牢固确立“安全第一”的思想

，增强安全意识，提高我们的自护自救能力。