健康教育【武汉版】四年级第二十课《游泳的安全与卫生5》教案

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以下为本文档部分文字说明:

游泳的安全与卫生教学目标1.初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识2.学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。教学重、难点

防溺水安全常识教学过程一.谈话导入课题。生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。二.学习新知1.回忆溺水死亡事例。同学们,在其他校园曾经有一

些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。2.向学生宣传防溺水知识三.严格遵守。在炎热的夏季,无论同学们多喜欢游泳多会游泳的,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年春夏季雨水较多

,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。一不:未经家长、老师不准去。二不:没有会水性的大人陪同不准去。三不:有水的地方远离不准去。四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。四.齐探讨原因。溺水原因

主要有以下几种:1.不会水性。2.意外掉入水中,室息死亡。3.在水中突发病尤其心脏病。4.盲目游入深水漩涡。五.救护需知。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。六.师生交流。同学们,珍爱我们的生

命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。总结:同学们生命只有一次,幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课,同学们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全。

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