【文档说明】健康教育【武汉版】三年级第一课《做我真好4》教案.doc，共(2)页，16.500 KB，由小喜鸽上传

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做我真好教学目标：了解学生优点与缺点，培养学生的自信心。过程与方法：1.情感态度与价值观。2.悟与思考。教学重点：了解自己，我有我的优点，明白自己的缺点教学方法：启发式自主合作探究课时安排：1课时教具准备：多媒体，幻灯片。教学过程：一.导入新课我就是“我”

。也许我有与别人相似的地方，但我仍然是我。我的一言一行充满着自己的个性。我是自己的主宰。我了解自己，接纳自己，喜欢自己，并且要在真是的自己。（板书设计）二.教学步骤1.案例额阅读（自我宣言）成功和胜利有我自己创造，失败与挫折由我承担。我身心健康，我愿意发挥自己的潜能，关怀他人，为创造一

个更美好的世界贡献一份力量。我就是我，这世界上不会有第二个我。三.主题解说1.我有我的优点幻灯小画家幻灯运动健将2.明白自己的缺点每个人都有自己的独特地方，但“金无足赤，人无完人”每个人多有自己的缺点与不足。生活有学习

上也有。学生讨论找出自身的缺点与不足。3培养自信心四.活动体验才艺展示——我来露一手我们每一位同学都有自己的绝活。在班级展示一下。音乐美术舞蹈运动等等。