【文档说明】健康教育【武汉版】三年级第五课《交通标志我知道7》教案.doc，共(2)页，13.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《交通标志我知道》教学设计教学目标：1、使学生认识一些交通标志；2、知道遵守交通规则的重要性；3、提高学生的安全意识，培养学生的合作交流能力。教学过程：一、导入：通过一首交通规则儿歌，认识红绿灯的含义，揭示主题。（1）同学们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么

意思吗？红灯－－禁止通行绿灯－－同行黄灯－－警告（2）我们在行走的时候，应该怎么根据不同原色的信号灯安全过马路呢？学生小组讨论，然后汇报。二认识交通安全标志。二、认识各种常见的交通标志以及它们的含义（1）生活中你见过哪

些交通标志，小组交流（2）老师展示搜集的一些常见的交通标志，将你认识的和小组成员说一说（3）学生汇报认识的交通标志，以及它们的含义三、练习巩固（1）选择题，下面的交通标志表示什么含义（2）描述交通标志的样子四、拓展提升，全课总结（1）观看一段交通视频，小组交流，说出遵守交通规

则的重要性（2）通过今天的学习，有哪些收获，在生活中，要小手拉大手，和爸爸妈妈一起遵守交通规则。