【文档说明】健康教育【武汉版】三年级第五课《交通标志我知道1》教案.doc，共(5)页，38.000 KB，由小喜鸽上传

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《交通标志我知道》教学设计（小学三年级健康教育课）教学目的：1、使学生知道常见的交通标志分为指示、警告、禁令标志。2、使学生认识常见的交通标志，并知道它们表示的意思。3、使学生知道在生活中应该遵守交通规则，培养学生安全意识，防止意外伤害事故发生。教学重难点：重点：使学生认识常见的交通标志，并知

道它们表示的意思。难点：培养学生安全意识，防止意外伤害事故发生。教学过程一、导入师：同学们我们每天上学、放学或外出都会在道路上行走。那对于我们来说交通安全是最重要的。那怎样才能保障我们在道路上的交通安全呢？生：遵守交通规则。师：同学们回答

的真好，那为了更好的遵守交通规则我们就一定要认识道路上常见的交通标志。今天我们就一起来学习《交通标志我知道》。板书课题：交通标志我知道二、活动探究（一）认识交通信号灯1、师：在今天的安全课上老师要给同学们介绍一位朋友，你们看看它是谁？（

课件出示交通信号灯图片）生：交通信号灯或红绿灯。2、师：对了它的名字就叫做交通信号灯也叫做红绿灯。它可是道路上最常见的交通标志了。那么请同学们回想一下（1）你都在什么地方看到过交通信灯？它有什么作用呢？（2）它是什么样子的？除了图片中的样子你还见过什么样的交通信号灯？（3）三种颜色不同的灯

表示什么意思？绿灯：准许行人和车辆行驶。红灯：禁止行人和车辆行驶，但是右转弯的车辆在通行黄灯：示意行人和车辆请等候的作用。（4）为什么用这三种颜色的灯作为交通信号灯？红色：灯的红光穿透力强，可以传的很远,就是阴天下雨，大雾弥漫或刮风下雪的天气也能看得一清二楚。而且红色表示火焰和鲜血，有警示作

用。绿色：绿色代表着安全、和平。因此,绿色用来表示通行。黄色：是一种暖颜色,很柔和,能给人们一种减缓,放慢的缓冲效果.因此,黄灯具有示意人们请等候的作用.（5）如果没有交通信号灯会出现什么情况呢？（6）如果过马路闯红灯会

出现什么样的后果呢？生汇报后师出示闯红灯出现的交通事故视频。（7）你或你的家人以前有没有闯红灯的现象，今后你打算怎样做？3、为了让同学们更好的记住交通信号灯老师还编了一句顺口溜。我们一起来读一读：红灯停，绿灯行，黄灯警视要看清。（二）认识其它的交通标志1、师：除了交通信号灯还有许多其它常见

的交通标志。现在就同学们从你课前收集到的图片中选择一个你最想和你的小组同学一起分享的交通标志介绍给你的小组同学？介绍的时候请你说清楚（1）你收集到的交通标志叫什么名字。（2）它是什么样子的？什么颜色的？（3）你是在哪看见它的？（4）它有什么作用。2、小组内交流。3、小组汇报。

其他生补充。汇报后把交通标志的图片贴到黑板上。4、师同学们课前资料收集的真认真，收集到了这么多的交通标志。汇报的也非常精彩。请同学们认真观察一下你们收集的这些交通标志，其中哪些标志有相同的特点？你们能给他们分分类吗？5、生到

黑板上把交通标志分成三类。6、师同学们分的非常好。我们可以根据这些交通标志的颜色分把它们分成三大类。那你们知道这三类交通标志都叫什么标志吗？它们的作用是什么？7、生汇报，说不出来的师补充介绍。并板书一、指示标志二、警告标志三、禁令标志。（看视频介绍）一是指示标志，主色以蓝色为主：如人行横道标志、

非机动车道标志、机动车道标志。这些标志是指示车辆行人行进的标志。二是警告标志，主色以黄色为主：如注意信号灯标志、注意行人标志、注意儿童标志、注意危险标志等。警告标志是警告车辆行人注意危险地点的标志。三

是禁令标志，主色以红色为主：如禁止行人通行标志、禁止非机动车通行标志。禁令标志是禁止或限制车辆行人交通行为的标志。三、认识交通标志大比拼师：学习了这么多的交通标志，同学们你们都记住了吗？我们以小组为单位来一个大竞赛好吗？竞赛规则：大屏幕出示图片，以小组为单元

抢答，答对了加分，答错了不扣分。最后看哪组分数最多，哪组就获胜。获胜的一组将得到一个小小交通安全员的标志作为奖励。四、演一演学生表演生活中不遵守交通规则的小品。五、收获师；同学们今天的安全课你们有什么收获呀？师：希望你们人人都能做一个遵守交通规则的交通安全员。最后让我们一起来随着音乐读一读

交通安全的儿歌吧？板书：常见的交通标志交通信号灯一、指示标志二、警告标志三、禁令标志生收集的交通标志生收集的交通标志生收集的交通标志