【文档说明】健康教育【武汉版】三年级第六课《遵守交规保安全13》教案.doc，共(5)页，40.500 KB，由小喜鸽上传

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遵守交规保安全正定县新安镇学区新安小学赵新永教学目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得生命的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小宣传员。学情分析：三年级

学生由于生活经验不足，他们在危险情况下，容易产生紧张的情绪，不知道怎样处理突发事件，这节课正好解决了他们在交通、学校等方面出现的问题。教学重难点：怎样通过无交通标志的路。课前准备：(1)歌曲《天堂里没有

车来车往》，《祝你平安》(2)幻灯片教学过程：一、歌曲导入，出示课题同学们，首先老师送给大家一首歌.播放《天堂里没有车来车往》这首歌，营造氛围。歌曲完毕，出示课题。（板书：遵守交规保安全）二、讨论交流这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们

的生活中，还有很多很多……（多媒体展示图片）学生谈感受。三、认识交通标志我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。（板书：交通安全）1、(多媒体展

示交通标识的图片）教师表演交警手语，让学生跟着学。2、认识简单的交通标志。（多媒体展示）3、交通知识竞赛。（多媒体展示）（抢答题，答对题多者为胜）四、日常活动的安全（一）我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。（板书：日常活动安全）展示

：多媒体展示图片《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以图画的方式表现出来）1、在人多的地方或马路上踢球。（多媒体展示）2、在楼道上追逐打闹。（多媒体展示）3、集体上、下楼时，不

讲秩序，拥挤。（多媒体展示）4、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用小刀等锐器挥动打闹。（多媒体展示）（二）同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊涂呀！如果万一发生了安全事故，我们又该怎么做呢？安全小卫士：我是安全小卫士，我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？它们有什么样的用处

呢？（110、119、120、114......）五、学会自我保护我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。（板书：学会自我保护）1、游戏：看头像。（多媒体展示）出示头像，让学生辨别她是坏人，哪些是好人。目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏

人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。2、(多媒体展示)学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。（1）有人敲门，称小明妈妈受了伤，让她来接小明去医院。（多媒体展示）（2）路遇

抢劫的歹徒。（多媒体展示）（3）遇到雷雨天气，躲在大树下。（多媒体展示）六、老师忠告。（同时播放《祝你平安》）为了保证我们的生命安全，大家要做好以下几点：（多媒体展示）1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出必须向班主任请假。2、学生上课要遵守纪律，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导

下使用体育器材。3、课间玩耍不追逐打闹，严禁爬围墙、爬树、爬栏杆、攀校门等。4、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。5、不带利器及易燃易爆物品到学校，不做危险游戏。6、注意用电安全，不要乱摸乱动公共场所的电器

设备。7、学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货车等），不乘坐超载车辆。七、活动延伸：课后由我们的班长、组长组织学生上街进行交通安全的宣传。把我们学到的知识传授给大家，让更多的人避免受害。八、结束语：人最

宝贵的是生命，生命属于属于我们只有一次。生命给我们提供了种种机会：让我们去爱，去学习，去工作，去欣赏花儿的美丽，去聆听鸟儿的歌唱，去仰望天上的星星……生命使我们能够认识这个世界的丰富多彩，领略大自然的五彩缤纷，体验人生的酸甜苦辣，所以让我们珍爱生命吧！板书设计：遵守交规保安全交通安

全日常活动安全学会自我保护课后反思：这节课用歌曲引入，营造气氛。通过学生讨论，认识到车祸对人构成的危害。我从认识交警手语、介绍交通标志、交通知识竞赛三方面对交通安全进行了剖析。又从日常活动安全、学会自我保护两方面对学生的日常行为进行了解读。课时容量偏大，涉及面比较广。学生在做

知识竞赛的第三题时出现了争论，我处理的方法是让学生登台表演，给学生留下了很深的印象。最后我通过老师的忠告把学生平时容易犯的错误总结到一起，对学生进行再次强调，为避免事故的发生奠定了基础。遵守交规保安全赵新

永正定县新安镇学区新安小学