【文档说明】健康教育【武汉版】三年级第六课《遵守交规保安全3》教案.doc，共(3)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

珍惜生命，安全出行年级一、教学目标：1、懂得交通法规在现代社会生活中的重要性。提高安全自我保护能力，能够将所学的知识运用到生活中保护自己。2、教学时，针对本地区的实际情况，对交通规则作些必要的补充，通过

图片让学生对交通规则有一定的了解。3、能够主动关注身边的交通现象，形成初步的交通安全意识；养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识；自觉遵守交通法规。二、教学重点：学习有关的交通法规，和安全小常识。三、教学难

点：意识到交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损失，能将所学知识运用到生活中保护自己。四、教学准备：1、多媒体、交通标志图片等。五、教学过程：教学环节师生活动设计意以谈话引入主题1、师：同学们

，你们认为我最宝贵的是什么？2、同学们各抒己见。”“生命”3、师：生命在你手中，交通安全不容忽视，这节课就让我们一起探讨如何珍惜生命，安全出行。板书课题：珍惜生命，安全出行以谈话引出课题，引意。学习安全标志多媒体出示安全标志图片，学生认读，小交警帮忙介

绍。找学生当小交警，性。小交警给大家普及读，了解、记忆。看交通标志学安全常识行人交通安全常识1,必须走人行横道，没有人行道的要靠道路右边行走。列队行走在人行道上时，横列不准超过两人，尤其手挽手并列横行走人行横道要服从交通信号的指挥或交警的指挥。通过无

人行横道的马路时，不准在车辆临近时突然横穿。当车辆离自己50米外时，方可通过。在有人行过街天桥或地下通道的马路上横行时，要走过街天桥或地下通道。不满12岁的少年儿童，不准骑自行车。乘车交通安全常识乘坐公共汽车、电车和长途汽车要在站台或指定地点依次候车，待车停稳

后，先下后上，买票乘车，礼貌乘车。集体旅游时要由老师带队；不准超载乘车。不准携带易燃易爆等危险物品乘车。汽车在行驶中不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。题目练习教师讲交通事故的事例让学生听，讲交通规则的重要性，让学生记在心中。1、人行横道信号灯黄灯持续闪

烁时，表示（）2、()周岁以下儿童不能骑自行车上街。3、行人必须走（），没有人行道的要靠道路（）行走。4、集体旅游时要由老师带队；不准乘（）车辆。教师出示违反交通规则的图片，学生判断。通过故事很直观的触魂，他们会因此产生有好多话想说，这样参与课堂活动，能有意识到交通

事故的无人、家庭和国家带来失。四年级的学生应具有力，并且能说出其中辨一辨，说一说，演步的加深学生对交通也为学生将这些知识奠定了基础。编写警戒语面对这些生活中不遵守交通规则的人需要有人时常提醒他们，同学们能不能写几条交通安全用语或画交通安全宣传画来警示自己和他

人。（学生展示自己的宣传画、宣传语，并粘贴到黑板上）师：交通安全关系你我他，多操一份心，就会多一点安全。只要人人心中有安全，人人都自觉遵守交通规则，悲剧就可以避免。动脑筋，有创意的生步对儿童提出的要求戒语，制作宣传画，创造性

和动手能力。安全歌谣结束本课同学们，人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说都只有一次，我们千万不可因为一时的疏忽大意而让我们的生命之花在交通事故中枯萎，最后老师送大家一首安全歌谣：拍手歌你拍一，我拍一，过马路不要太着急

你拍二，我拍二，骑车不要把人带你拍三，我拍三，走人行横道才心安你拍四，我拍四，先下后上真懂事你拍五，我拍五，不做马路小猛虎你拍六，我拍六，交通知识要学透你拍七，我拍七，坐车不要耍脾气你拍八，我拍八，路边护栏不乱

爬你拍九，我拍九，施工场地绕道走你拍十，我拍十，安全习惯要保持为了对自己生命的负责，为了让我们的亲人放心，让我们每个人都行动起来，珍惜生命，安全出行，共同营造一个便利安全的出行环境。交通安全歌谣，学生师总结，给学生以确们将知识运用到生活六、板书设计珍惜生命

安全出行走人行横道不翻越护栏看红绿灯不在马路上玩耍