【文档说明】健康教育【武汉版】三年级第六课《遵守交规保安全2》教案.doc，共(2)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《交通安全》教学设计教学目标；1.认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。2.感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要，珍惜生命，不拿自身安全当儿戏。3.通过学习有关交通安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。重点难点1．教学重点：认识遵守交通法

规的必要性；了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。2．教学难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。教学流程一、导入课题师:出示温馨忠告：每当我们去上学、去办事、去走亲访友，走出家门口的那一刻时，你就是众多交通参与者中的一员。无论你选择的

是走路、乘车、还是骑车，为了保护好自己的生命，得到安全出行的目的，你必须要遵守法律的规定来走好路、乘好车、骑好车。接下来，让我们来看一个课本实例！通过刚才这个例子告诉我们：要遵守交通规则，生命只有一次，幸福快乐

掌握在自己的手里，我们要珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯！二学习注意交通安全知识让我们从五个方面来学习（一）、文明习惯与法律意识（二）、依法安全出行提高事故防范能力通过对骑车、行走、坐车等部分安全规定的了解，使同学们知道：怎样的行为是合法安全的，并具有自身安全防范

功能；反之是违法的，且有非常大的危险性。同学们通过了解，应该进行认真的思考，确保自己每天行为的合法性和安全性，不致使那些撕心裂肺的惨境发生在我们的身边！下面是学生在道路上不注意交通安全的几个方面1.过街时不走人行横道和过街设施。（出示图片）2.不注意交通信号灯和民警的手势指挥（

出示图片）3.在马路上戏耍、跨越、倚坐道路隔离设施等不文明行为。（出示图片）4.行走和骑车时不按规定走各自车道！（出示图片）5.在马路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具进行玩耍和学骑自行车等有危险的行为。（出示图片）6.乘机动车（摩托车）时的危险行为！！！（出示图片）接下来是几幅中小学生交通安全宣传

画，我们来看一看。三、学认交通标识图片展示：表示非机动车行驶图片展示：机动车行驶图片展示：步行图片展示：禁止通行的标志图片展示：禁止非机动车进入图片展示：禁止行人通行确保自己每天行为的合法性和安全性，不致使那些

撕心裂肺的惨境发生在我们的身边！在放学的路上，要遵守纪律有秩序的走！集体外出时，要有老师的带领，不随便离开队伍。四、交通事故的危害“交通事故猛于虎”在我们的生活中交通事故统计80%以上的交通事故死亡人员是行人及骑车者。因此，行人和骑车者是交通参与者中的高危人群，是弱者。同学们也属于这类弱者

！下面让我们来看一段视频（播放交通事故的视频）可怕而又惊人的数据中国每年交通事故死亡人数超过10万人居世界第一统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。五、交通出险后……第一步：打122、110和

112电话第二步：受伤的应立即通知急救中心（112）或请求叔叔阿姨帮助拦车送医院抢救……第三步：通知学校老师或监护人；未受伤的同学应懂得保护现场的重要性……第四步：未受伤的或受皮外伤的，在报警、保护现场的同时，应通知学校和家人……第五步：等交警叔叔赶来处置交通事故。六、小结：同学

们记住了吗？我们的平安不仅记挂在家人、老师的心里，生命只有一次，更把握在我们自己的手中。我们要遵守交通规则，珍惜生命。希望在今后的日子里，平安、快乐伴随我们成长的每一天！