【文档说明】健康教育【武汉版】三年级第九课《安全戏水11》教案.docx，共(3)页，16.530 KB，由小喜鸽上传

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安全戏水---珍爱生命预防溺水酒泉市东关街第一小学张尚金教学目标：1.初步了解溺水安全的有关案例，要求每一个学生都要提高安全戏水意识。2.让学生了解安全戏水,掌握防溺水和自救的常识.3.让自己改变生活中不遵守安全戏水的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。4.学习安全戏水

的基本知识,培养有关溺水的防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡背景资料、案例、统计数据及溺水图片，让学生起来发表感想，教师加以引导。引入课题并板书：安全戏水---珍爱生命，预防溺水。二、新授1.安全戏水，如何防止溺水悲剧的产生：通过课件回

放的案例，图片，让学生讨论安全戏水，防止溺水悲剧产生的办法，引导学生安全戏水要严格遵守“四不”，了解防溺水安全标志，辨别不安全的戏水场所。2.组织学生探究发生溺水事件的客观原因，溺水后症状及致死原因，及溺水的自救方法。课件展示。3.组织学生观看发现有人溺水的图片。学生讨论：安全戏水时，当发现有

人溺水，该怎么办？总结：安全戏水要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游

入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂

草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2.必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不

宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游

泳。5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后基本

的自救处理常识1.及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。2.争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3.靠岸意识：在有

能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2.简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3.可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没

有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1.同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2.教师小结：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每

个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯,学会安全戏水。