【文档说明】健康教育【武汉版】二年级第十一课《掏鸟窝危险》教案.docx，共(2)页，15.143 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-193954.html

以下为本文档部分文字说明：

第十一课《掏鸟窝危险》教案教学目标1、了解一些安全标志的含义，生活中不要随意攀爬，注意危险的发生。2、通过学习，要懂得爱护小鸟，知道掏鸟窝既破坏生态环境，又是非常危险的事情。教学准备：CAI课件教学时间：1课时教学过程一、情景导入1、谈话，出示各种各样鸟窝的

图片，说说图片上有什么？你在什么地方看见过鸟窝？（板书课题：掏鸟窝危险）二、明理导行1、出示图片：请同学们仔细观察，思考：鸟窝一般都建在哪里？（指名学生交流、教师板书）2、有的同学看到鸟窝很好奇，想爬上去掏鸟窝。这样做可能会发生什么事？（指名学生交流）

3、出示第63页‚情境图‛A、请同学们带着问题认真看一看：（1）、小猫看见了什么？（2）、小猫做了什么？（3）、小猫最后怎么了？B、谁能讲述一下这个故事？（指名学生说一说）4、出示小学生掏鸟窝触电的实例，教师讲解。5、从上面的事例中你知道掏鸟窝有哪些危险？（指名交流、教师

板书）6、出示图片：掏鸟窝不仅会给自己的身体带来伤害，还会给鸟儿带来什么影响？（指名学生交流）7、出示第66页锦囊小卷《两只鸟蛋》：读一读，想一想，小作者是怎样做的？（指名交流、齐读这首诗）8、出示第64页‚智慧屋‛，教师归纳：掏鸟窝

十分危险，为了我们自身的安全，也为了保护鸟类，保护生态环境，我们不要掏鸟窝！9、如果看到别人掏鸟窝你会怎么做？三、解决问题出示第65页‚训练场‛1、CAI课件出示（爬树图、爬杆图、攀高压塔图、攀岩图）你觉得这些同学的攀爬行为安全吗？说说理由。2、出示安全标志图片（

注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志）你认识这些安全标志吗？它们是什么意思？四、我的收获1、通过这节课的学习，你知道了什么？2、完成第66页：我的收获（填空、齐读）3、欣赏鸟儿一家的温

馨图片。板书十六掏鸟窝危险鸟窝在：大树上、电线杆上、、、、、、掏鸟窝：摔伤、触电、、、、、、