健康教育【武汉版】二年级第十五课《电闪雷鸣时3》教案

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以下为本文档部分文字说明:

《电闪雷鸣时》教学设计教学目的:1、知道雷电形成的原理和形成的过程,知道雷电给人们生活带来哪些危害。2、帮助学生树立防雷电的安全意识。3、通过收集的文字和视频资料,使学生掌握正确的躲避雷电的方法和技巧。教学重点:使学生知道雷电的形成原理、过程和危害,掌握正

确的躲避雷电的方法和技巧,树立防雷电的安全意识。教学难点:帮助学生树立防雷电的安全意识。教学方法:讨论法、讲述法教具准备:图片与视频资料教学过程:一、引入课题:同学们,《西游记》里面有两位神仙,一男一女

,总是不离不弃,你们知道他俩的名字吗?对了,就是雷公和电母,当时他俩负责用雷电打击孙悟空,可是孙悟空凭借有高强的本领,一点也不惧怕。如果,不幸你遇到了他俩,知道该怎样保护自己的生命安全吗?板书课题:电闪雷鸣时二、了解雷电的形成。同学们,你们知道雷电是怎么形成的吗?学

生介绍自己知道的相关知识。教师通过文字介绍雷电的形成过程。三、讨论雷电的危害。教师播放准备好的视频资料,学生通过观看,体会雷电伤害产生的特点。学生讨论雷电伤害的方式有哪些,进行集体交流。教师指导学生理解躲避雷电的方法和策略。四、师生交流防雷电的常识。1、室内防护要领

。关闭门窗,防止球形闪电来袭。关闭电器,拔掉电源插销。远离金属物品,如水管、暖气管。不接触电话和管线。不用淋浴器洗澡。2、户外防护要领。远离河流湖泊,不在水边钓鱼、水里游泳。不骑自行车、电动车、不在高压电线下面奔跑。卸掉身上的金属物品,不打开手机电源。寻找高大建筑物实施躲避。不在树下避雨,不用

雨伞改穿雨衣。远离电线杆、过街天桥。3、如果遇到旷野中的雷雨袭击,比如自觉头发上竖。要找干燥的低洼处进行躲避,采取双脚并拢,双手抱头的姿势,等雷电过后再起来。4、如果遇到有人遭到雷击倒地,千万不能马上抢救,等过一会儿再进行施救。五、师生之间交流所见所闻

,进一步深入讨论正确的躲避雷电的方法。六、学生总结:1、你了解到的雷电产生的知识。2、你掌握的正确躲避雷电袭击的方法。七、教师总结本节课的学习情况。板书设计:电闪雷鸣时学听察断救保

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