【文档说明】健康教育【武汉版】二年级第十五课《电闪雷鸣时2》教案.doc，共(4)页，21.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-193949.html

以下为本文档部分文字说明：

《电闪雷鸣防雷击》教学设计教学目标：1、认识雷电的危害性。2、初步掌握一些预防雷电的知识。3、增强防雷意识,学习在雷电天气下保护自己。教学重点：明确雷雨天气的危害，树立防雷电、保护自己健康的意识。教学难点：遭遇雷击之

后保护自己的紧急治疗方法和应急措施。教学准备:搜集有关雷电资料。教学时间：一课时教学过程：一、谈话，并了解雷电的形成。1、谈话导入：同学们，马上就要进入夏季了，夏季是雷电天气的高发季节，上课之前咱们先来

看几幅雷电天气的图片。2、学生根据生活体验交流在雷电天气时的感受。3、教师引导：“其实，雷电是生活中常见的一种自然现象，那有同学知道雷电是怎样形成的吗？”4、学生介绍自己的知识，教师结合教材介绍进行补充。二、了解闪电对人的4种伤害方式1、这种巨大的电

火花是一种会对人类造成危害的自然现象，下面请大家看一看课本第一部分，来了解雷电对人的几种伤害方式。2、小测试（加深学生对几种伤害方式的理解）①在人的两脚间产生电压，两腿距离越大，伤害越大。跨步电压②当人触碰建筑物、树木、金属时遭受电的袭击。接触电压③人体直接遭到雷击，被击伤甚至

死亡。直接雷击④雷电击中物体后将空气击穿，经人体泄放。旁侧闪击3、数据资料，认识雷电的危险性雷电通过以上的这些方式给人们造成了极大的伤害，我这有一份有关雷电伤害人类的数据资料，来看一看。4、过渡：雷电对人类的伤

害这么大，我们该怎样预防呢？三、预防雷击的措施1、交流课前收集的资料。请同学们说一说你们搜集到的有关预防雷击的方式。2、知识巩固。请大家来判断这些行为是否危险,并说出理由:①雷雨天气家里闷热，小军打开门窗睡觉。②教师演示两种

行为，学生判断。③在大树下躲避雷雨。四、模拟演练1、播放室内正确避雷的做法。2、学生模拟演练。五、怎样抢救被雷击伤的人雷电很危险，万一身边有人不幸被雷击伤该怎么办呢？1、谁知道怎样抢救被雷击伤的人呢？2、心肺复苏的做法。

六、总结升华同学们，经过这节课的学习，大家一定学到了更多防雷电的知识现在，请大家跟我一起读一读防雷小口诀。预防雷击口诀霹雳雷霆是凶魔，千万小心细提防。一要迅速躲进屋，不要跑到树下藏。二要关紧门和窗，不要站在屋檐下。三要电器不带电，不要洗澡打电话。四要

离开空旷地，不要游泳做运动。五要远离金属物，不要打伞拿球拍。六要躲进汽车里，不要身穿湿衣裳。只要及时来躲避，逢凶化吉自不说。我们的生命只有一次，在任何情况下，我们都应当爱护自己，最后希望同学们能够健康快乐的成长。《电闪雷鸣防雷击》教学设计洛阳市涧西区青岛路小学