【文档说明】健康教育【武汉版】二年级第十三课《不要轻信陌生人5》教案.doc，共(3)页，23.000 KB，由小喜鸽上传

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二年级生命安全教育《不轻信陌生人》教学设计忠堡镇民族小学朱丽平教学目标：（一）知识目标：1.通过学习知道在面对陌生人时不能轻信陌生人。2.掌握独自在家时如果有陌生人来访时应该如何应对。3.掌握独自在外遇到陌生人时该如何应对。4.掌握陌生人电话时如何应对（二）能力目标：让孩子

学会灵活应对遇到坏人的突发的情况，学会自我保护。（三）情感目标：让孩子从小树立安全意识，防范伤害，呵护生命。教学重点：1.通过学习知道在面对陌生人时不能轻信陌生人。2.掌握独自在家时如果有陌生人来访时应该如何应对。3.掌握独自在外遇到陌生人时该如何应对。4.掌握陌生人电话时如何应对教学

难点：让孩子学会灵活应对遇到坏人的突发的情况，学会自我保护，防范伤害。教学过程：一.导入课题师：小朋友，你们喜欢唱歌吗？（播放儿歌《小兔子乖乖》）生：......师：从歌曲中，你听出了什么？生：......师：在生活中，如果你遇到类似的情况，你会怎么做？

生：师：嗯，说的很对，那让我们今天就一起来学习“不要轻信陌生人”。板书课题（用红笔书写陌生人，师教读，学生齐读）。二.新授课。（一）、导入新课师：那在学习之前老师有个问题：你认为陌生人是坏人吗？生：......师：陌生人有坏人

，也有好人，如果陌生人是坏人，你认为他们为什么接近我们？生：同学们说了很好，其中说到了拐卖孩子，那么下面我们一起来看一段孩子被拐的视频吧！（播放视频）。师：同学们，看过视频你是什么感受？生：......（二）新授：路遇坏人(视频）师：同学们说的真好，那我们

大家一起来看看，下面这个视频中的小朋友的遭遇,并开动脑筋想一想视频中：1.小布米的哪些行为给兄妹带来了很大的麻烦？这样做可以吗？为什么？2.路遇坏人，我们应该怎么做？（三）有人敲门（视频）师：嗯！同学们说的太好了，那如果有人来敲门怎么办呢？生：..

....师：每位同学都积极的思考了问题，那你的回答正确吗？我们一起来看看下面这个安全提示吧！师：大家记住了以上的安全提示了吗？生：......(四）独自在家接到陌生人电话师：真棒！同学们真是聪明的小精灵。那如果

你独自在家时，接到陌生人的电话该怎么办呢？让下面这个叔叔来告诉你吧！（播放视频）师：视频看完了，可是老师记性不好，谁能告诉老师一下，“独自在家接到陌生人的电话怎么办”？生：......（五）总结视频中坏人的共同点，教会学生识别坏人。师：那从上面几个视

频中大家看出了坏人都有哪些共同点了吗？他们会用哪些方法来骗取我们的信任？生：......师：大家说的太对了，那我们怎么做才能逃脱坏人的魔掌呢？生：......师：大家的小脑袋真是太聪明了，老师必须给大家赞一个！那请大家记住以后一定要从细节入手，养成以下好习惯......

大家记住了吗？生：......（六）游戏：你扮我演师：那老师要检查一下，我们来做个“你扮我演”的游戏吧！（两人一组）♢有个见过面的阿姨想带你出去玩。♢不认识的叔叔向你推销免费糖果。♢下大雨时一个陌生人说用车送你回家。♢陌生人问你的名字、家里的人的信息。

三：结束新课：防骗决师：大家真是一个个小小的表演家，让我们一起用下面的这首《防骗决》来结束今天的课吧！防骗决你拍一，我拍一，独自在家要警惕。你拍二，我拍二，不吃生人羊肉串。你拍三，我拍三，爸妈号码用心装。你拍四，我拍四，问我叫

啥没名字。你拍五，我拍五，拨腿就跑小老虎。你拍六，我拍六、遇到坏人智求救。你拍七，我拍七、不接电话透信息。你拍八，我拍八、自已做个身份卡。你拍九，我拍九、生人叫我我不走。你拍十，我拍十，防骗知识记踏实。四：课后拓展：我是一个小老师回家教一教爸爸妈妈，告诉他们遇到陌生人该怎

么办？板书设计：不要轻信陌生人（描红）1.路遇陌生人，不跟陌生人走2.陌生人敲门，不随便开3.不乱接电话，不透露信息