【文档说明】健康教育【武汉版】二年级第十三课《不要轻信陌生人3》教案.docx，共(5)页，32.976 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1陌生人你好柏杨坝镇西坪小学：袁军课题增强意识防拐防骗教学对象二年级学生教学目的一、帮助同学学会正确认识遇到的人和事，提高防拐防骗的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。二、通过情景演练和互动参与，让同学在游戏中加强

防拐防骗的意识，同时增强防拐防骗的能力。教学重点1、不吃别人给的食物；2、不要别人的任何物品；3、一定不要跟别人走。教学难点1、当陌生人向我们求助时，我们要不要帮？怎么帮？2、当我们自己有困难时，我们要不要接受陌生人的帮助？3、当我们遭遇拐卖时，我们该怎么做？

课前准备教学课件、成长勋章、多媒体设备（可在课前宣布，每个举手回答问题的同学都有成长勋章赠送。）教学过程一、导入：同学们，很高兴今天能和大家一起分享一节安全课，我们的世界这么大，人这么多，当然这里面有很多好人，但是也

不乏坏人的存在，很多坏人把罪恶的手伸向了我们可爱善良的孩子2们，那当我们遇到这样的坏人该怎么办呢？今天咱们就来讨论一下如何防拐防骗。二、创设情境，适时引导1、不吃陌生人给的东西师创设情景：同学们想一想这个场景：你一个人在公园里、在家里小区的楼下玩；这时走过来一个陌生人，

这个陌生人可能是老人，也可能是中年人，也可能是男人，也可能是女人。他们都表扬你说你好乖哦，想要给你吃点东西。那个食物看上去还好美味。这个时候，同学们该怎么办呢？（指名回答）2、绝不跟别人走1）、同学自己走在上学或放学的路上，一个陌生人来向你问路。而那个地方你又知道。这时，同学们要怎么做呢？【

老师解说】是的，同学们，我们都是懂礼貌的好孩子。所以，有陌生人问路，如果知道的话，你可以告诉他；可如果陌生人还要你带路的话，同学心里就要注意了，就算那个地方你非常熟悉，或者离你所在位置不远也一定不能带陌生人去。或者，就算知道，你也可以说：叔叔（或者阿

姨），我不知道，你去问警察叔叔吧。这样就很礼貌的拒绝了对方。如果对方还要过多询问，同学就要赶紧朝人多的地方跑去，或者大声呼喊，引起路人的注意。现在，我请一个同学上来做一下这个模拟游戏哦（由同学演自己，老师演问路的陌生人）。2）、第二种情况呢，陌生人抱一个非常可爱的动物，象小狗或

小猫，让你玩一玩，并且还说有一只跑丢了，请你和他一起去找，这时你该怎么办？【老师解说】同学们现在生活在一个高科技的年代，所以对手机、Ipad什么的，都会特别着迷。也由此，那些想打同学坏主意的人就会想着同学们的喜欢来干坏事。但我们同学听了这堂课过后，知道坚决不能要别人的任何东

西。所以，我们的同学就不会上当了，是不是？老师可以请一个同学到台上来和老师一起做演示（同学演自己，老师扮演陌生人要同学跟自己走）。33、第三种情况呢，一个陌生的看起来还和善的阿姨，在你面前说她难受，肚子痛，需要你把她扶到她的汽车里去，你该怎么办？同

学们一定要记住了：大人基本都会有能力解决自己的困难，即使解决不了，他们也会去找其他的大人帮助。当一个陌生人一直不停地向你问路，找各种理由要你跟他走，或请你帮助的时候，你不要再理睬他，赶紧回到自己父母身边，或者和

身边的同学一起离开。老师请一个同学上台做一下这个互动演示（老师装着很难受的样子蹲在地上，要求同学扶自己到远处自己的车里）。4、星期天，你独自一个人在楼下花园里玩。有个陌生人对你说，你的爸爸被汽车撞了，正在医院里急救，他要你和他一起去看爸爸。这时候，你该怎么办呢?老师可以

分别请两个同学上台来进行互动（老师扮演陌生人要带同学跟自己走，同学需要表演求助和拒绝跟陌生人走）。三、我们要接受别人主动提供的帮助吗?老师可以请一个同学上台来做一个情景模拟（老师扮演陌生人要给着急的同学提供帮助，让同学进到自己的车里去。同学

要表示拒绝）。四、不能和网友见面不要添加陌生人做为自己的QQ好友，因为那个陌生人可能就是揣着不好心思的坏人。他们会在聊天过程中了解自己的喜好，从而总是说一些让自己开心的话。但这一切都不是真的。特别是，如果对方要约自己见面，就千万不能去。因为约见网友而遭遇伤害的例子非常多。还

有，同学们不但不要添加陌生人做为网友，也同样不要进去那些交友网站去交友。网上的很多信息都是虚假的，我们同学现在还处于学习阶段，处于身心发展的阶段，要注意保护自己，提高安全意识，一定要警惕陌生人给自己带来伤害。五、发现被拐后该怎么办4你高高兴兴地走在上学

的路上，这时突然有一个相貌凶恶的陌生人要你上他的车，这个时候你该怎么办?因为对方特别凶恶的样子，同学这个时候一定会感到害怕了，是不是？1.千万别惊慌，可以大声喊“我不认识他”，或者“救火啊”（因为救火一般能引起他人的注意，而且能让大家愿意伸出援手），并奋力挣脱。2

、如果路上行人不多。但是路边停有小汽车；同学可以边跑边拍打路边停的汽车，让路边汽车的警报都响起来，这样就可以吸引到更多旁人对你的关注。3.跑到人多或热闹的地方，例如商场、超市等处向警卫或保安人员求救。4.告诉附近商家或是大人，请他们帮忙通知家人、学校或

报警。5.万一被抓上车，虽然这时你会很害怕，但千万要保持镇静，不要吵闹，以免激怒坏人而使你受到伤害。6.努力记住坏人的相貌、特征、穿着、年龄及车牌号码，并记住车子所经过的道路、有特点的建筑物。7.如果坏人问你家里的电话及父母的姓名，要尽量配合满足他的要求，使自己受

到伤害的机会降到最低点。曾经就有这样一个真实的情况，一个五岁的小姑娘，被一个人贩子给拐走了。在这个过程中，当小姑娘意识到自己被拐卖的时候，小姑娘很聪明，她没有大喊大叫或者拼命反抗来激怒人贩子，只是表现很顺从。人贩子看着小姑娘不哭不闹，就有

些放松了警惕。后来，在高速公路上，看见有警察了，这个小姑娘马上抓住机会对警察说：这个人我不认识，她非要带我走。在这个情况下，警察就很快解救了小姑娘。因此，要告诉同学们，无论在什么情况下，我们保护自己的生命安全最重要。在身陷危险中的时候，不要激烈反抗，给自

己带来更多的伤害。而是需要象例子中的小姑娘一样，冷静下来，然后找准机会进行求助。老师请一个同学到台上来做示范（老师要装着很凶恶的样子，同学要演得很害怕，表现很顺从。但其实，同学是自己在心里打着主意怎么样进行求助呢）.六、讨论：陌生人=坏人？熟人=安全的人？同学们，我们今天课堂上讲的是

哪三个要点呢？同学们记住了吗？5现在我要请几个同学来回答老师，我们今天课堂讲授的三个要点：第一，不吃别人给的食物和饮料；第二，不要别人给的任何东西；第三，绝不跟别人走。同学们在学习了这堂防拐的课程后，要随时在心里记住这三个要点，这样就是对自己最好的保护了

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