健康教育【武汉版】二年级第七课《安全乘坐公交车1》教案

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以下为本文档部分文字说明:

《安全乘坐公交车》教学目的:1.使学生了解乘车的安全常识,增强安全意识。2.使学生学会正确、安全的乘车方法。教学重点:学会安全乘车的知识。教学难点:安全乘车常识在实际中的运用。教具准备:1.多媒体课件。2.三种交通工具图片。

3.《安全乘车》教育短片。教学过程:一、情境导入。同学们,你们出门都乘过什么车?(生:公共汽车、家用轿车、自行车等),看老师手中的图片,你能叫出它们的名字吗?(依次粘贴图片)。那你们知道乘车时都应注意什么呢?好,下面我们先听一个关于乘车放学的故事。(教材“情景再现”的内容)同学们,在故事中淘淘

的哪些做法不安全,谁来说一说?如何做到安全乘车呢?这就是今天我们要学习的内容--安全乘车小常识。板书:安全乘车小常识二、学习新课。同学们,我们平时外出最常用的是公交车,我们首先来了解一下乘坐公交车有哪些常识。1.安全乘坐公交车(1)看教育短片《安全乘车》,思考:短片中有哪些做法是不安全的?

乘车时应该注意什么问题呢?学生讨论在乘车时应注意的问题。上车:在站台上有秩序的候车,等车停稳后,让车上的人先下来,然后依次排队上车。乘车:车辆行驶中,坐好或站稳,并抓住扶手;不能将头、胳膊等部位伸出车窗外

,不大声喧哗或打闹;车箱内不乱扔垃圾。下车:等车停稳后下车,不要从车身前后突然横穿马路。乘车礼仪:见到老、弱、病、残、孕要主动让座。(3)根据图片,判断对错,小结板书:有秩序,有先后;不打闹,不外伸。(4)知道了这么多安全乘车小常识,也懂得了一些乘车礼仪,你

们知道哪些物品是不允许带上车的吗?不能携带的物品:易燃品、易爆品、利器、小动物等。2.知识扩展:(1)了解乘坐家用车的安全常识。不坐副驾驶位,使用儿童座椅或合适的安全带。板书:坐后排,保安全。(2)学习自行车安全常识。

12岁以下儿童不能在道路上骑自行车,父母带着时要坐稳扶好。板书:不骑车,要扶好。三、安全演练。想一想:在行驶的汽车内能吃棒棒糖、冰棍以及糖葫芦等食品吗?说一说:公交车进站了,小朋友们上车时你推我挤。这种做法对吗?四、知识链接。家长

上车了,你还没上车,汽车就开动了。怎么办?1.不要惊慌,可以在车站等候,因为家长一定会回来找你。2.如果附近有电话,你又知道家长的电话号码,可以立即拨打电话进行联系。五、课堂总结:1.播放《乘车安全须知》后,师生共同再次齐读板书内

容。2.以游戏的方式检测学习效果:(1)在车停稳后,让车上的人先(下车),然后再(依次排队)上车。(2)车辆行驶中,不能将身体的任何部分(伸出车窗外),应坐稳扶好,不要在车内(打闹)。(3)乘车时应把垃圾放进公交车上的(垃圾桶)或用(垃圾袋)装起来,下车后扔进垃圾箱里。(

4)乘车时不能携带(汽油)、(爆竹)、(打火机)等易燃、易爆品以及(小刀)、(宠物)等危险物品。(5)我国法制规定:不满(12)岁的儿童不准在道路上骑自行车。3.总结:孩子们,你们是祖国的花朵,未来的希望,希望你们牢记

安全乘车常识,遵守文明乘车礼仪,增强安全意识,乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪!板书设计:安全乘车小常识公交车(图片):有秩序,有先后;不打闹,不外伸。家用车(图片):坐后排,保安全。自行车(图片):不骑

车,要扶好。

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