【文档说明】健康教育【武汉版】二年级第二课《我的身体我爱护10》教案.doc，共(6)页，36.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

我的身体我爱护教学目标：1.让学生正确认识自己的身体，学会爱护和尊重自己的身体，提高自我保护意识。2.让学生辨别哪些行为属于性侵害？如何防范性侵害？3.让学生知道如果遭遇性侵害，该如何应对以及后续怎么处理。教学重点难点：

让学生正确认识自己的隐私部位、防范以及应对性侵害。教学设计：一、导入新课1.孩子们，我们的的好朋友有很多。他可能是我们的同学、伙伴；可能是我们家喂的小猫、小狗；可能是我们的玩具车、洋娃娃等等。但是孩子们知道吗？我们身边一直有一位无私的朋友陪伴着我们，无论是

吃饭、睡觉，还是上学；无论是欢笑还是悲伤，他都默默无闻地陪伴着我们。你们知道这位朋友是谁吗？2.老师引导孩子说出这位朋友就是我们的身体。3.你们喜不喜欢一直伴随着你们的这位朋友呢？（喜欢）那我们一起来玩一个游戏，看看你们对这位朋友有多熟悉、多喜欢。4.玩小游戏“我说你指”

，（眼睛、鼻子、嘴巴、头发、手臂、膝盖）让学生知道游戏中说的和指的都是我们自己身体的一部分。二、认识我们的身体1.老师引导：我们身体有很多个部位，有些是可以露在外面给人看，（眼睛、嘴巴、头）有些则是隐私部位

，不能给人看，也不能给人摸。2.认识我们的隐私部位。学生在老师发的图片上准确圈出女孩、男孩的隐私部位3.学生上台指出自己圈画出的答案。（女生的隐私部位是：胸部、阴部、臀部、大腿内侧；男生的隐私部位是：阴部、臀部）4.老师总结：正如刚才的同学指的那样，我们的身体不仅包括我们眼睛能看

到的地方，还包括胸部、臀部等背心、裤衩遮盖的地方。这些被背心、短裤覆盖的地方就是隐私部位。它们和我们的鼻子、眼睛、胳膊、腿同等重要，它们是我们身体神圣不可侵犯的部分，是我们身体的禁区，没有经过本人的允许，最亲密

的人都不可以跨越，我们要给自己的身体拉起一条警戒线。三、如何分辨性侵害1.孩子们，平时我们交流方式很多，有语言、眼神、有时还可能是肢体上的交流，我们的身体可以帮助我们传递感情，可以传递好的感情，（亲人或朋友抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手），这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的，

让我们感受到爱与被爱，是好的接触。有时候也可能传递不好的感情，（成年人的身体某个部位（手或生殖器）在孩子隐私部位反复触摸或摩擦，并告知不能和别人说，这就是不好的接触。（通过两个学生情景表演展示）让学生知道让我们不舒服的身体接触，就是对我们身体的侵害，属于“性侵害”。2.分辨什么是性侵害。（1

）生病时在家长的陪同下医生进行正常的身体检查；但没有家长的陪同，医生检查时不必要却有意识的触摸你的隐私部位。（2）小时候家长给我们洗澡时，可能会触摸到我们的隐私部位。（3）有人使劲抱你、摸你、亲吻你的身体，或者摸你大腿、隐私部位，让你不舒服。（4）在隐秘的地方，叫你脱下衣服或裤子，摸你的

胸部或生殖器部位。(5)让你摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器)，或者让你看他的裸体或者隐私部位。(6)用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触你身体的隐私部位。（7）在公交车上，电影院等公共场所摸你身上的隐私部位。(8)让你看带有身体裸露的人像

图片、影视视频。四、如何防范性侵害1.学生思考后老师指名回答：（1）不要随便跟陌生人走。（2）不要随便接受陌生人或他人的饮料和食品。（3）路上结伴而行，不要到四周没有人的地方去。（4）不要搭便车，特别是不认识的人。（5）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝。（6）对于不当

或不舒服的身体接触，要勇敢说不。（7）一个人在家时要把门窗关好，在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋，即使他是你比较熟悉的人。……2.教师给出一些场景，让学生判断当她们遇到这种情况该怎样做，学生回答后教师引导正确做法。（1）如果你在放学回家路上，遇到一个陌生人问路，当你已经清楚地告诉对方路线

时，他还是执意要你带他去，这个时候你该怎么做呢？（2）如果有一位陌生的叔叔来接你放学，他说是你妈妈的同事，妈妈今天有事不能来接你，委托他来接你回家，你会怎么做？（3）如果你不熟悉的人给零花钱、给零食你，你能接受吗？

3.教师小结：陌生人可能对你进行性侵害，熟人（包括老师、校长或其他你认为有权威的人）甚至亲人也有可能侵害你，根据数据显示熟人对孩子进行性侵的可能性高达85%。如果有人触碰你的身体让你感觉不舒服，或者你觉得你的家长会因此不高

兴，你就要勇敢拒绝，并及时告诉家人。上面的内容要牢牢记住，因为它能帮助我们对付坏人！但是，如果万一逃跑不成功，被坏人侵害了，我们该怎么办呢？五、遭受性侵之后该怎么办1.把详细经过告诉我们信任的人。2.尽快报警，把坏人的体貌特征告诉警察，

便于警察抓坏人。3.留下坏人侵害我们的证据，不要洗澡或清洗任何衣物，在家人陪同下去医院做检查。不仅女孩遭受性侵害的可能性大，男孩也很容易遭受性侵害，所以男孩也要学会保护自己的身体，以免遭到坏人的侵害。留守儿童遭受性侵害的可能性也很大，所以他们不仅是社会，还是学校、我们每个人关心和保护的群体。六、

学唱预防性侵害拍手歌同学们，仔细听，预防性侵有本经。僻静处，莫逗留，要好伙伴一起走。隐私处，莫碰触，赶紧远离危险处。见网友，很凶险，只怕他人非等闲。坏故事，莫要听，影响学习误青春。见糖果，莫嘴馋，谨防此物有危险。遇匪徒，110，匪警电话要记清。遭性侵，莫伤心，坚决梳理自信

心，告诉老师父母亲，坏人受罚才安心。七、好书推荐第一本书《我的故事》，了解自己的身体和隐私。第二本书《不要随便摸我》，学习保护自我的方法。第三本书《胆小鬼威利》，锻炼勇气和独立性。