【文档说明】健康教育【武汉版】一年级第四课《妈妈我来了3》教案.doc，共(3)页，31.000 KB，由小喜鸽上传

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《妈妈我来了》教案——生命安全教育二年级榆中县城关幼儿园王晓凌教材分析：《妈妈我来了》是二年级《生命安全教育》第一单元“悦纳自我，敬畏生命”中内容。生活中很多小朋友都会问爸妈：“我是从哪里来的？”有不少爸妈一时不知如何回答，于是编了很多故事

来敷衍：“你是从石头缝里变出来的。”“你是充话费送的。”……这些当然是不对的。面对这些荒唐、可笑的答案，我们需要帮助学生建立一个初步的、科学、正确的生命观。告诉学生生命的常识，让他们了解胎儿的发育、形成过程，感受

妈妈孕育宝宝的不易，同时渗透珍爱生命、孝敬父母等多层面的教育。学情分析：二年级学生具有好奇、爱探索的心理特点，以形象思维为主。学生对“我从哪里来？”充满好奇，渴望得到正确的答案。让学生学习生命的由来，了解胎儿的

发育过程，感受妈妈十月怀胎的不易，教师要寓教于乐，运用生动活泼的教学方法，通过活动、游戏、插图、视频等，把知识寓于游戏活动和感性的认识之中。设计理念：通过欣赏照片、观看视频、游戏体验等方法，寓教于乐，把知识寓于游戏活动和感性的认识之中，创设丰富的教学情境，让学生了解生命的由来，体验妈妈怀胎十

月的艰辛，从而认识到生命的珍贵，学会保护自己的生命。教学活动目标：㈠情感态度培养1.认识到生命的珍贵，学会保护自己的生命。2.激发孩子对爸爸妈妈的感激之情，引导学生做孝顺的好孩子。㈡行为技能训练1.体验妈妈怀胎十月的艰辛。2.初步学习用文字或绘画表达思想感情的能力

。㈢知识经验积累1.了解自己的生命由爸爸妈妈共同给予。2.初步了解生命的由来，知道妈妈怀胎十月辛苦孕育了自己。教学重点：了解生命的由来，知道妈妈怀胎十月辛苦孕育了自己。教学难点：感受生命的来之不易，培养学生珍爱生命的意

识。教学对象：二年级教学活动准备：卡片每生一张，装满书的书包，鸡蛋教学活动步骤：一、欣赏照片，揭示活动主题欣赏照片：全家福。今天，我们就一起走进第4课，去探索这个问题。【设计思路】(通过欣赏全家福，从而引出问题“我从哪里来？”，揭示课题，激发学生探索的兴趣。)二、观看视频，了解生命

的孕育过程1.观看视频：《小威向前冲》2.看胎儿发育图片，体会胎儿慢慢生长的过程。3.出示照片：妈妈十月怀胎变化，妈妈孕照【设计思路】（生命的繁衍知识性很强，讲起来枯燥无味，学生难以理解，二年级的学生最喜欢看动画片，于是我通过播放生动有

趣的动画故事《小威向前冲》，让学生了解生命的孕育过程，易于接受。）三、游戏体验，感受妈妈的辛苦1.体验：我来做妈妈。请学生说一说当妈妈的感受。2.出示学生护蛋照片。3.看视频：胎儿分娩【设计思路】(通

过游戏活动，学生亲身体验，更能体会妈妈十月怀胎的不容易。通过观看视频，学生深切地体会到了父母的伟大，也进一步加深了对妈妈的感激之情。)四、写写画画，表达感恩之情1.拿起手中的笔，写一写，画一画对妈妈的感恩之情。2.展示学生作品，集体交流。【设计思

路】(学习用写写画画的方式表达对妈妈的感恩之情。)五、情感升华同学们，我们每个人的生命都是爸爸妈妈爱的种子，妈妈十月怀胎辛苦孕育，我们幸运地出生，并在爸爸妈妈的呵护下一天天长大。所以我们要感谢父母，我们要珍爱生命。【设计思路】

(情感升华，回归课题，懂得珍爱生命。)附：【板书设计】4.妈妈我来了出行不便怀孕生活不便辛苦生产忍受剧痛伟大