【文档说明】健康教育【武汉版】一年级第三课《这就是我1》教案.doc，共(3)页，34.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-193715.html

以下为本文档部分文字说明：

这就是我教学目的：1、帮助学生知道什么是真正的自我，什么是对自我的正确认识，懂得欣赏自己。2、能够接纳自己的优缺点，充分利用自己的长处，使自己快乐地学习和生活。3、使学生感受人人都有优点和缺点，每个人都不应该因缺点而怀疑自己，也不要因优

点而轻视他人。要充分地认识自己，增强自信心教学重点：引导学生正确地评价自己、评价他人。教学难点：使学生感受人人都有优点和缺点，每个人不应该因缺点而怀疑自己，也不要因优点轻视他人，要充分认识自己，增强自信心。教学方法：1、听故事2、

讨论、评议3、游戏教学准备：小镜子、实物展示台、ppt教学过程：（一）热身活动：大风吹。1、（播放音乐）同学们，伴着轻柔的音乐，带着快乐的心情，让我们打开心灵之窗，一起进入心灵驿站。2、做运动：大风吹。我说：大风吹。你们就问：吹什么？我

说：吹男生。男生站起来说：我是男生!吹女生；吹勇敢的人；吹快乐的人；吹自信的人······（目的：这个活动能增强学生自信心，对自我有个浅显的认识，并能消除学生的紧张。）（二）引入课题。1、引起学生对“认识自我”的关注与兴趣师：老师给你们准备了神秘的礼物？想知道是什么吗？拿出

来看看吧？对着自己，现在问问大家：“你们在镜子里看到谁？”（生回答：“我自己。”）镜子里的同学们都神采奕奕的，好看吗？（好看。）2、师：世界上只有一个“你”，或许一直以来你都觉得自己不够优秀，甚至一度羡慕别人，但是今天老师要告诉你：你就是你，独一无二的

你，学会高兴地欣赏自己，你就跨出了成功的第一步；努力看到自己的优点，你就离成功越来越近……引出课题：欣赏自己。今天我们就来欣赏自己。（板书课题：欣赏自己）（三）填句游戏：欣赏我自己师：现在，我们来做一个自我评价的游戏，看看你对自己的认识全不全面，恰不恰当。1、发给每位学生一张《我是谁？》的心理测

试卷。你是谁？你是一个怎样的人？例如：我是谁？我是一个活泼的人。我是谁？我是一个爱笑的人。我是谁？我是一个喜欢帮助别人的人。我是谁？我是一个懒散的人。（开朗、快乐、幽默、勤劳、节俭、能干、头脑灵活、爱学习、爱运动、爱看书、有理想、有人缘、文明有礼、有胆量

、讲义气、关心集体、尊敬老师、遵守纪律、表达能力强、喜欢交朋友、做事不慌张、……）填充句子，列出最能形容自己的词语（可从上面列出的句子和词语中选择写下来，也可自己写。只写优点，至少写5句以上）。1、我是谁？我是一个的人。2、我是谁？我是一个

的人。3、我是谁？我是一个的人。4、我是谁？我是一个的人。5、我是谁？我是一个的人。2、师：请同学们找出最能形容自己的词语，填写在表上，至少写5句啊，不过一定要根据自己的实际情况认真填写，不要随便写啊。（师巡视，看看有没有特殊情况的学生）3、“击鼓传花”游戏4、师提问：①通过活动你的感受是什么

样的？②自我评价（四）听故事，初步了解自己。1、师：有什么好方法可以认识自己呢？下面先让我们来听一个故事《骆驼和羊》，看看故事里的骆驼和羊是怎样认识自己的。（放视频）2、出示幻灯片，让学生思考问题：①你赞同骆驼“高比矮好”的观点还是赞同羊的“矮比高好”的观点？②这个故事给我们什么启示？3、学生

分组讨论并自由发言。4、指名发言。师小结：“粉笔灰”小游戏，学生谈游戏感受。有时候，我们自己看不到自己，可是，别人却可以清楚的看到我们。（五）“带高帽子”游戏1、“优点轰炸”以一位同学为对象，站在座位上，其他同学轮流说出他（她）的优点，被谈论者只允许

静听，听完之后再谈感想!2、小组内进行游戏。3、班级展示。自我小结：他们的意见和自己认为的一样吗？有没有哪点是不一样的？你认同他们的说法吗？你听了别人的评价后有什么想法？（六）师总结：老师希望通过今天的活动，同学们能客观

地认识自己，自信地欣赏自己。每个“我”都很独特，每个“我”的生命都充满阳光，同学们，为做最好的自己，加油吧！在活动的最后，老师送给大家一着小诗《如果你不能成为山顶的一株松》，愿这首小诗能带给同学们更多的启示。齐读诗歌，结束本课。同学们，你们通过这节课发现

了自己更多的优点，把你们刚才的镜子拿出来照照看，有没有发现自己比刚上课那时更美了？附：如果你不能成为山顶的一株松，就做一丛小树，生长在山谷中，但须是溪边最好的一小丛。如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛；如果你不能成为一丛灌木，就做一片草绿，让公路也有几分欢愉。如果你不能成为一只麝香鹿，就做

一条鲈鱼，但须做湖里最好的一条。我们不能都做船长，我们得做海员。世上的事情，多得做不完；工作有大的，也有小的，我们该做的工作，就在你的手边。如果你不能做一条公路，就做一条小径。如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能

凭大小来判断你的输赢，不论你做什么，都要做最好的一个。也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；也许你想成为大树，可你却只是一颗小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。于是，你很自卑。由于自卑，你总以为命运在捉弄自

己。其实，你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一处风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一颗小草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；做

不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔，自己可以有不一样的活法。