【文档说明】心理健康【闽教版】四年级下册第五课《情绪红绿灯7》PPT课件.ppt，共(10)页，2.542 MB，由小喜鸽上传

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情绪红绿灯学校：海澄镇豆巷小学执教者：王妙蓉心理健康课堂反口令游戏游戏规则：1、老师说一个口令,学生按照口令做相反的动作。例如，老师说向前一步走,学生就做向后一步。2、游戏过程中，请做错动作或反应迟缓的学生坐回自己的座

位。当处在以下的情境中，你的情绪反应是什么？请为良好的情绪反应开绿灯，不好的情绪开红灯。❖1、学校开展广播操比好，我们班获得第一名。❖2、帮妈妈洗碗，却把碗摔破，挨骂了。❖3、虽然妈妈做的三明治很好吃，但上学要迟到了，再吃就来不及了。❖4

、老师公布考试成绩，并说要开家长会了。最常见的四类情绪踢猫效应情绪红绿灯小丽和小雨热情的朝小童打招呼，小童却面无表情的从她们身边走过……小童怎么这样，有什么了不起的！她不理我，以后我也不理她！哼！小童可能

遇到什么事了，平常她可不是这样的。有空我得多关心她。有一个老太太，她有两个女儿。大女儿卖伞，小女儿卖扇子。每当天阴下雨时，老太太就唉声叹气：“我卖扇子的女儿呀，你的扇子不好卖，你的日子不好过了。”可一到天晴，老太太又为卖伞的女儿发愁：“我卖伞的女儿呀，

又有谁来买你的伞呢？”天除了下雨就是出太阳，老太太没完没了地长吁短叹，忧虑不堪。请你帮帮忙老太太的邻居听完老太太的事，笑着说：“老太太，你真好福气呀！下雨天你的大女儿生意很好，晴天时你的小女儿生意兴隆。”老太太想了想，觉得也对。从此以后，老太太就无忧

无虑、整天乐呵呵的了。换个想法我快乐：不开心的事情绪脸谱想法我遇到：我感到：当时我这么想：现在我这么想：“自己的想法”是左右情绪反应的关键，自己觉得快乐就是快乐的根源。