【文档说明】心理健康【闽教版】四年级下册第十课《学会拒绝1》PPT课件.ppt，共(23)页，23.159 MB，由小喜鸽上传

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永宁中心小学杨彬榆糖糖的故事•班上新转来的豆豆是一个学习成绩很好，也很开朗的孩子，一来就和班长圆圆成为了好朋友，他们经常一起玩、一起学习、一起聊天。糖糖觉得自己有很多地方不如她们，所以很羡慕，也想跟她们成为好朋友，于是糖糖问豆豆和圆圆：“我能不能也成为你们的朋友呢？”豆豆说：“可以，不

过你要经常买糖果给我们吃。”于是糖糖就时不时地买一些糖果给豆豆和圆圆，从此她们三个也经常一起玩、一起学习、一起聊天。有一天豆豆和糖糖说：“今天我看到商店里新到了一种巧克力糖，很漂亮，但是有点贵，你能不能买来给我们吃？如果你明天没有买来，我们就不和你做朋友了。”

糖糖嘴上说“好吧”，但是心里却很不是滋味，回到家里想来想去，最后做了一个决定。•你怎么看待豆豆、圆圆、糖糖这三个人？•糖糖为什么会一直给豆豆和圆圆买糖吃？•如果你是糖糖，当有人对你提出这个要求时，你会如何做

？•第二天一到班上，豆豆就问糖糖：“你买巧克力糖给我们吃了吗？”糖糖说：“对不起，我不需要糖果朋友了。”学会拒绝老师想请问一下大家，你们生活中有没有拒绝过别人呢？是发生了什么事情让你拒绝了他？小调查1、目前做的事情或计划做的事情

比别人要你去做的事情更重要；2、明显判断不好的事情：危险、错误的；3、别人所要求的事情确实是自己不愿意或自己确实做不到的。同学邀请你去玩躲避球，可是你作业还没写完。来去玩躲避球吧！我今天作业忘记做了，你借我抄一下好吗？不要排队了，从这里翻过去比较快。

同桌要求你一起选王华当班长，可是你更想选李明……我们一起选王华做班长吧！•一个同学上课没学会老师教的单词，下课后向你请教单词怎么读。温馨小提示：当别人需要帮忙，自己也有能力帮忙的时候，我们应该伸出援助之手。该说“不”时才说不！善于说不敢于说不情景表演演练场活动要求：两两为一组，甲设置情境，乙试着

拒绝；然后由乙设置情景，甲试着拒绝。最后请代表上台表演。在人际关系中，我们是可以拒绝别人的一些请求的，这是我们尊重自己、维护自己权利的一种表现，只要我们的拒绝是合理的、真诚的，我们的拒绝就会得到对方的理解。同时，我们也要学会尊重别人，在拒绝别人的时候注意方式方法，不伤

害别人。朗读者