【文档说明】心理健康【闽教版】四年级下册第十课《学会拒绝2》PPT课件.ppt，共(19)页，1.554 MB，由小喜鸽上传

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小学四年级心理健康教育执教者：昇文小学王岩英暖身操1、听到学习用品的名称与同桌击掌，并说:“YES”。2、听到玩具的名称双手在胸前交叉，并说：“NO”小实验：闭上眼睛，作判断。1、闭上眼睛，作深呼吸。2、听老师的指令，感觉到什么？3、想一想，再决定。小“不”猴与好驴人的烦

恼小“不”猴的烦恼1、我同桌的笔盒忘带了，向我借支笔，我拒绝。2、我的好朋友脚受伤了，叫我替他做值日，我拒绝。3、春游时，老师叫给会晕车的同学让座，我拒绝。好驴人的烦恼1、好朋友约我骑自行车去书店，我说好。2、我一道难题做

不出来，小伙伴叫我抄他的答案，我抄了。3、班干部选举，同桌叫我选他就给我一支笔，不选就不和我好，我说好。我的拒绝表别人的要求你的回应别人对你的回应的感受你给自己打几分（0~100分）？范例：同学们找我去玩躲避球。不好意思，我的作业还没写完，所以不能跟你们

去了。好吧，我们下次再一起玩。85分他们下次还会找我玩……议一议，演一演。小故事大道理《糖糖的故事》听故事，想一想。1、你怎么看糖糖与豆豆、圆圆？2、如果糖糖继续买巧克力糖来会怎样？3、糖糖回到家里想来想去，他在想什么呢？接下来我们请

几位同学上台来演一演•方案一：糠糖（生气地）：你们就是贪小便宜，爱吃糖为什么不自已买!•[回应]豆豆（气愤地）：你有什么了不起，不就吃你几块糖吗，说我们什么贪小便宜，不再和你好了！•方案二：糠糖，不作声，也不买糖，见面也不说话。•[回应]豆豆：

（一脸鄙视）莫明其妙，哑巴啊，不会说话，不要理她了，走。•方案三：糠糖（严厉地）：不，我不买糖给你们吃了。•[回应]豆豆：说好买糖给我们吃，才和她交朋友的。不讲信用，不理她了。•方案四：糠糖（友好地）对不起，我不要糖果朋友。•[回应]豆豆

：（沉思一会儿，对圆圆说）态度还是友好的，•还给我们说对不起，啊，我们成了糖果朋友了，这不•是像平时大人说的酒肉朋友吗？羞死人了，•朋友应当有难同当，有乐同享，我们这样叫朋友为•难还是朋友吗？•豆豆、圆圆：“对不起，我们错了，•以后我们不再叫你买糖果了。”拒绝小能手大闯关第一关：遇到这些事

你会拒绝吗？请选择。•1、正在上课，有位同学要借你的连环画看，你该怎么说?()•A.你小声说："你看吧，小心老师看到。"•B．你不耐烦地说："讨厌!老师缴了咋办!"•C．你厉声说："不借，现在是上课时间！"•D．你轻声说："下课再

看，请遵守课堂纪律。"D•2、周六，一位同学约你到另一位同学家去玩，你想到还有许多作业要做，实在不想去，你怎么拒绝他呢？（）•A、你头也不抬地冷冷地说：“不去。”•B、你不耐烦地说：“我作业还没完呢?不去。”•C、"真不巧，爸爸要给我辅导作文，以后

再去好吗？"•D、“不好意思，我作业还没完，我没心情玩。要不，等我完成作业了，再打电话约你，好吗？D3、早读课，前桌同学的笔掉到你的脚边，他请你帮他捡起，你该怎么说？（）•A、你一脸不高兴地说，自已过来捡。•B、你不耐烦地说，我课文还没背完呢?不捡。•C、“好的。”你弯下腰，就把笔

捡起来。•D、“不好意思，我课文还没背完，我没心情捡。要不，等我背完了，再帮你捡？”C•4、春游时，同班同学高高不小心把整袋的食物丢，而你带了很多蛋糕，他向你要块吃，你该怎么说？（）•A、“好的，但是你回家后，要买一块还我。”•B、“你不耐烦地说，我自己也要吃。•C、“好的，

给你，够吗？我带好多，要不多拿一块。”•D、“我也要吃，你找其他同学要吧？”C第二关：？演一演。假如你是小“不”猴、好驴人你要回应别人的要求？小“不”猴的烦恼1、我同桌的笔盒忘带了，向我借支笔，我拒绝。2

、我的好朋友脚受伤了，叫我替他做值日，我拒绝。3、春游时，老师叫给会晕车的同学让座，我拒绝。好驴人的烦恼1、好朋友约我骑自行车去书店，我说好。2、我一道难题做不出来，小伙伴叫我抄他的答案，我抄了。3、班干部选举，同桌叫我选他就给我一支笔，不选

就不和我好，我说好。拒绝宝典我们的拒绝第做三一关做记录你认为最妙的拒绝例子谢谢！儿歌：学会巧妙拒绝学会巧妙拒绝，就如同你心中升起朗朗的太阳，帮你驱散心中的害怕。学会巧妙拒绝，就如同你手中持有神奇的魔杖，帮你消除场面的尴尬。学会巧妙拒绝，就如同你插上了腾飞的翅膀，帮你飞向快

乐的远方。