【文档说明】心理健康【闽教版】四年级上册第十五课《合作快乐多6》教案.docx，共(2)页，17.037 KB，由小喜鸽上传

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《合作快乐多》【活动目标】1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识；2、在游戏中领悟并了解合作一般应有的正确态度和方法；3、通过活动使学生的合作意识和能力有所提高，体验合作的快乐；【活动重难点】1、认识合作的重要性，体验合作的

快乐2、增强学生的合作意识提高合作能力【活动过程】一、游戏导入新课1、老师指着桌上的一个苹果问学生：老师用一根手头能把它拿起来吗？（老师尝试）2、那要怎样才能拿起来，老师请一个同学来帮忙3、是什么让我们拿起了

桌上的苹果（老师板书）二、联系生活、深化理解1、师：老师在上课前跟同学们一起排了个情景剧，我们一起来看看师：他们在干什么？但发生了一件什么事？接下来的剧情由你们来安排，你们觉得应该怎样才能完成这次大扫除的任务（学生各抒己见）师：接受了同学们的建

议后，结果是不是不一样了呢？我们来看：2、师：经过同学们的建议，这次的大扫除完成得非常出色。师：我们感谢这几位同学精彩表演师小结：同学们，原来齐心协力、互相谦让、互相理解、多为对方想想、想办法真诚地消除误解、矛盾，也可以让

合作有效地进行，更好地完成任务。三、实践活动师：下面老师就有一个任务想交给同学们合作完成，你们有信心吗？1、出示活动要求师：看到这样的任务要求，你觉得小组内要怎样合作才是最有效的？2、学生讨论合作方法师小结：同学们，能根据任务和队友各自的能力特长合理

分工，相互配合对于成功合作也很重要。3、学生活动4、合作成品展示，分享合作成功的喜悦师：把你们的合作的硕果都展示出来吧？谁来念念你们的小组口号？师：望着集体合作的成果，心情怎样？师小结：同学们，能够学会与别人合作并取得

成功，那是一件令人愉快的事情，合作并不简单它需要我们学会沟通、倾听、理解。在以后的学习生活中我们少不了合作，希望同学们能将学到的方法加以运用，使其进一步地感受到好的合作方法的重要性，同时体验合作成功带来的快乐。