【文档说明】心理健康【鲁画报版】三年级10《唠叨里的爱》PPT课件.ppt，共(20)页，2.401 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

亲子沟通——打开爱的心结规则：同桌两人合作，用右手帮对方解开绳结。音乐开始，游戏开始，音乐结束，游戏停止。规则：1.同桌两人合作。2.两人各自勾住皮筋的一端，然后往自己的方向拉。3.注意安全。爸爸妈妈总是

给我报各种特长班，我很烦爸爸妈妈希望我爸爸妈妈总是不让我玩手机和电脑，我很烦爸爸妈妈希望我每次成绩不好，爸爸妈妈都要批评我甚至“混合双打”，我太烦了~爸爸妈妈希望我游戏规则：老师发出口令，同学们按要求做，同学之间不允许相互看或交流，也不能询问老师。老师发出口令，

同学们按要求做，同学之间允许相互看或交流，也可以询问老师。•乐乐：我回来了，妈妈！•妈妈：回来了孩子？•妈妈：今天上课认真听讲了没有？•乐乐：认真听了。•妈妈：作业写完了没有？•乐乐：早就写完啦！•妈妈：你肯定又没认真写！你看人家隔壁小宇，每次

作业都得优秀。•乐乐：你总是这样唠唠叨叨，烦不烦啊？•妈妈：我这不都是为你好吗？好了，现在赶紧去练练字吧。•乐乐：哎呀，我还想看会电视呢，烦死了。。。•妈妈：你肯定又没认真写！你看人家隔壁小宇，每次作业都得优秀。你赶紧去练字吧！•乐乐：

。。。亲子共读