【文档说明】科学【青岛版（五年制）】二年级下册第3课《我在哪里》PPT课件（共13页）.pptx，共(13)页，2.724 MB，由小喜鸽上传

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我在哪里义务教育教科书科学二年级下册导入新课探究活动生活应用拓展创新火警笑话探究活动：用左右描述位置我在假山的左边。我在假山的左边。为什么他们都说自己在假山的左边？探究活动：用东西南北描述位置我在假山的东边。我在……我在……我在……探究活动：怎样描述位置更准确我在假山的南边。我在假山的南边。他

们都说自己在假山的南边，怎么描述位置更准确呢？探究活动：用远近描述位置老师离假山近还是远？探究活动：利用“固定物”描述远近我离……近离……远。我离蓝衣同学近离绿衣同学远。探究活动：利用“非固定物”描述远近我离……近离……远。探

究活动：运用东西南北和远近定点描述位置游戏规则：十位同学一组玩“我说位置你来找”的游戏，一位同学站在中间当“寻找者”，东、西、南、北方位各站两位同学，最后一名同学充当发令员。游戏时，先请中间的“寻找者”闭眼，发令员通过卡片呈现的位置信息，将小球藏到相应的学生身上，然后朗读卡片上的位置信息，

让寻找者通过信息找出这个乒乓球。探究活动：记录活动手册生活应用：情景剧表演请同学们课后继续探索生活中还有哪些能确定位置方便别人快速准确找到自己的方法。拓展创新