信息技术【电子工业版(安徽)】五年级下册第8课《美化视频添效果》教案

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【文档说明】信息技术【电子工业版(安徽)】五年级下册第8课《美化视频添效果》教案.doc,共(4)页,20.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第8课美化视频添效果教学目标:【知识与技能】1.了解视频效果和过渡效果。2.能在影片剪辑之间添加过渡效果。3.学会去除视频自带的声音,并添加新的声音效果。【过程与方法】1.能够合理地添加视频效果和过渡效果,美化视频。2.能够选择适合的背景音乐,增加影片艺术感。【情感态度与价值观】1.通过美

化影片,进一步培养学生的审美意识。教学重点:1.能够合理地添加视频效果和过渡效果,美化视频。2.能够选择适合的背景音乐,增加影片艺术感。教学难点:1.能够合理地添加视频效果和过渡效果,美化视频。课时:1课时教学过程:环节教师活动学生活动设计意图一创设情境导入新课1.播放一段视频,观察其中有几

个场景。2.再播放另一段同样内容的视频,让学生观察两次视频有何不同,更喜欢哪一个。3.教师:看来大家都喜欢第一次播放的视频,因为有视频特效1.欣赏视频,观察分析。2.观察回答。(1)在切换场景时效果不同。(2)有背景音乐。欣赏精彩影片,培养学生的审美。通过

观察、对比,感受到增加视频效果和背景音和过渡效果,影片更美。4.教师:那我们制作的“课外活动真精彩”的影片是不是也可以这样美化呢?3.认真听讲。乐,使得影片更美。二自主探究添加效果1.让学生打开上节课保存的项目文件“课外活动真精彩”。2.参照教材,尝试给视频添加视频效果

。(教师巡视指导)3.请学生示范演示添加视频效果。4.让学生继续添加视频效果。5.展示作品,评价交流。6.教师:是不是添加的效果越多越好呢?7.教师:我们在添加视频效果时不能随意添加,要选择合适的效果,并且要考虑整个影片。8.教师:视频效果和过渡效果一样吗?软件中提供了多

少种过渡效果?1.打开项目文件。2.参照教材,尝试添加视频效果。3.学生示范演示。4.继续练习。5.评价交流。6.观看对比。7.认真听讲。8.回答问题。9.尝试添加视频过渡效果。10.尝试操作。11.认真听讲。组织学生自学,培养自主学习能力。先让学生尝试操作,再对比发现视频效果不能随

意添加。9.布置学生继续探究过渡效果。教师巡视指导。10.请学生示范演示添加过渡效果的方法。11.过渡效果拖到两个视频之间。另外,过渡效果和视频效果一样,要选择合适的效果。12.完善作品,添加效果。13.展示作品,组织评价。12.完善作品。13.展示评价。三合作

探究添加音乐1.教师:刚刚给影片添加了视频效果和过渡效果,确实好看了,但是还缺少优美的背景音乐,怎么添加呢?让学生两人一组讨论。2.让小组汇报自学情况,遇到哪些问题。(1)找不到音频轨道。(2)声音太长。3.师生共同解决问题。(1)单击“显示时间线”按钮,1.小组讨论,添加背景音乐。

2.梳理问题,交流解决问题的方法。3.分析解决,尝试操作。4.学生回答(原始声音未删除)。5.设置视频静小组讨论,培养团队合作精神。汇报小组交流情况,梳理出学习中遇到的问题,以问题驱动,指导学生学习。引导学生思考,发现问题。可显示音频轨道。(2)声音太长,

可以拖动截取到视频结束位置。4.预览视频效果,发现背景声音嘈杂。5.指导学生设置视频静音。6.展示作品,评价交流。教师评价:要选择和视频内容相符合的音乐。音。6.展示评价。四归纳总结畅谈收获1.让学生说说本节课的收获。2.根据自己学习的效果,

完成“评一评”。1.谈谈自己学习收获。2.根据自己表现,做出评价。帮助学生梳理本节课的内容。

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