【文档说明】信息技术【龙教版】五年级上册第2课《让画动起来》教案.doc，共(2)页，19.500 KB，由小喜鸽上传

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课题2.让画动起来授课时间知识目标知道帧和播放头的概念；认识并能够设置帧，并知道帧动画是怎么完成的。能力目标能够深入理解帧动画的基本原理。德育目标锻炼学生的动手动脑能力。教学重点认识并能够设置帧，并知道

帧动画是怎么完成的。教学难点认识并能够设置帧，并知道帧动画是怎么完成的。课时安排1教具准备教与学互动设计二次备课一、引入动画话题1、我们的眼中为什么会产生动画，可以通过科学中的知识进行解答。2、能不能自己做一个动画？二、认识新软件

1、运行FLASH软件。2、初看向导和软件菜单，使学生对软件有初步的认识，与动画间产生联系的思考。三、自己动手做一个动画文档1、老师描述动手的过程，由学生自主在软件界面下，打出“老师您辛苦了”六个字。2.师演示动画制作过程，着重讲解帧的应用3.学生尝

试操作,老师个别辅导。小知识：空白帧中间的加点是空心的。空白帧表明该帧上没有内容存在。插入它可用快捷键F74.保存四、学生制作认识与评价1、同学们从中认识到了什么？（动画的理论？软件的认识，还是对操作的评价......）2、我们的收获3、

我们的疑问五、课后回顾与巩固看看书中，与本次活动相关的内容。对不懂的字眼，查找中文意思，与思考它的相关意义，再可以从网上查找一下专业概念，比照一下，加深了解。板书设计第二课让画动起来一、输入并调整文字二、设置动画中的帧教学反思及对策教学内容能基本完成，学生兴趣浓，就是两课时的内容并成一课时，

学生练的时间少。