【文档说明】信息技术【电子工业版（安徽）】五年级上册第5课《电脑硬件知多少》教案.doc，共(2)页，12.500 KB，由小喜鸽上传

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课题：第5课电脑硬件知多少教学目标：【知识与技能】1．认识常见的计算机设备外观，了解其功能，学会对计算机外部设备进行分类。2．认识主机箱内的硬件，了解其功能。3．了解主机内部的连接方法，学会计算机常见

外部设备的连接方法。【过程与方法】1．通过浏览硬件图片或实物观察，认识计算机外部设备和主机内部连接。2．通过观看演示和亲手实践，学会连接外部设备的方法。【情感态度价值观】1．在连接外部设备的过程中，培养学生勇于实践的精神。2．通过实物观察

及动手操作，培养学生细致入微的观察能力，激发和保持学生的求知欲和学习兴趣。教学重点：1．认识常见计算机设备的外观，了解其功能，学会对计算机外部设备进行分类。2．认识主机箱内的硬件，了解其功能。3．了解主机内部的连接方法，学会计算机常见外部设

备的连接方法。教学难点：1．了解计算机各设备的功能。2．主机内部各部件的连接。课时：1课时教学过程：一、创设情境导入新课1．通过投影或电脑屏幕展示各种主机箱内的硬件图片，提问：这些都是什么？2．学生观察、讨论，回答问题。

3．呈现课题：电脑硬件知多少。二、了解外部设备1．展示常见的输入设备（图片和实物），让学生看图说话，同桌或小组内交流。2．教师介绍扫描仪的功能，最好有视频辅助教学，以便学生更清楚地了解扫描仪是如何工作的。师生共同得出输入设

备的共性。3．展示常见输出设备图片，学生观察思考。4．学生说出图中各设备的名称、作用；说出输入设备与输出设备在功能上的区别。三、认识主机1．拿出一台主机（最好是已报废），现场打开机箱，展示内部结构给学生观察，同时用课件辅助展示主机内部图。2．教师分别展示：CPU内存

条硬盘主板等部件。学生传看实物，阅读教材，了解其基本功用。3．教师课件展示各部件，带领学生一起口述其基本功能。四、连接设备1．教师演示主机内部各部件的连接方法，辅以课件展示。2．课件出示主机外部接口，与实物对比，学生找出与之对应的外部设备接口。3．教师重点提醒：（1）连接外部设备时，要注意

观察接口颜色和形状，不能强行拔插接口；（2）未断电状态下，不要打开主机机箱，更不要轻易拔插主机内部部件，以防触电。五、梳理总结1．让学生尝试操作“动手组装电脑”软件，体验装机过程。2．让学生说说这节课学习了哪些内容。结

合“评一评”进行自评。